[高考]第五章 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展-五代、辽、宋、夏、金、元.pptVIP

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  • 2018-03-05 发布于浙江
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[高考]第五章 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展-五代、辽、宋、夏、金、元.ppt

[高考]第五章 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展-五代、辽、宋、夏、金、元

第五章 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展-五代、辽、宋、夏、金、元 时代特征: 政治:分裂割据-若干民族政权并立-统一; 经济:封建生产方式向边疆地区扩展,封建经济 继续发展,经济重心南移完成; 民族关系:民族融合进一步加强,民族政权长期 并存并最终由少数民族政权完成统一 ; 对外交往:古代对外关系重心发生明显变化; 文化:高度繁荣,继续领先于世界,三大发明外 传 第二节 北宋的建立和中央集权制度的加强 一、北宋的建立和分裂局面的结束 1.陈桥兵变和北宋的建立 960年,后周大将赵匡胤发动“陈桥兵变”,建 立宋朝,年号建隆,定都东京,史称北宋 3.措施: ①集中军权 “杯酒释兵权”; 分散禁军统领权; 设枢密院掌握调兵权; 更戍法; 地方精壮选入禁军 ②集中行政权 设参知政事分散宰相行政权; 枢密使分散宰相军权; 三司分散宰相财政权; 地方设通判监督知州 ③集中财权和司法权 设转运使管理赋税; 地方司法权收归中央 4.影响: 强化中央集权,避免地方分裂再现,有利于经济 文化的发展 “三冗”严重,积贫积弱 三、科举制的发展

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