[高考]必备能力点4 躲不开的非汉语言信息识别能力.docVIP

必备能力点4 躲不开的非汉语言信息识别应用能力 核心提示：非语言信息就是指用的方式提供信息，主要包括各种化学式、各类反应方程式、各种图像、表格、模型、框图、流程图等等。这类信息尤其是图像、表格、流程图、框图型试题一直是很多学生的惧点。本专题旨在提高学生准确识别、正确分析、快速处理非语言信息的能力。 【高考解读】： 能借助对图表及实验数据的观察、分析、整理、归纳，得出合理结论的能力——根据考试大纲的要求，11高考试卷中图表信息题的比例仍比较大。 【存在问题】： 从图表中获取信息进行答题时，明显存在着对信息不理解、信息获取不全面、不能将信息与相关问题进行有机联系、表述不准确的问题——加强信息获取与应用能力的培养 【处理技巧】： 非语言信息题是指以图像、图形和表格为试题的信息来源，以化学中的基本概念、基本理论、元素化合物和化学实验等知识为载体，精心设计问题的一种信息处理和分析题。主要考查学生实验设计能力，数据读取、分析与处理能力，图像的识别与分析能力，运用数学工具能力，以及灵活运用一些重要化学概念、规律与原理解决简单问题的能力。图示形式主要有坐标图、表格图、流程图、模型图等。图表信息试题将成为近几年高考的亮点之一，下面就常见图示题的特点及解题策略谈几点看法。 1、坐标图的特点及解题策略 坐标图是用来显示某一变量(应变量)是如何随着另一变量(自变量)而变化的。其优点是不但显示了所测量的点，