法政系推进科学发展观进课堂方案.docVIP

法政系推进“科学发展观进课堂”方案 按照党委部署和要求，法政系根据本系实际，在学习实践科学发展观活动中，注重实效，突出特色，充分发挥思想政治理论教学在大学生深入学习实践科学发展观活动中的主渠道作用，扎实推进“科学发展观进课堂”。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求，充分发挥思想政治理论教学在大学生深入学习实践科学发展观活动中的主渠道作用，帮助大学生用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，学会用科学发展观指导自己的工作和学习，积极投身改革开放和现代化建设的伟大事业。造学习实践科学发展观的浓厚教学氛围，帮助大学生全面了解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑培养大学生牢固树立科学发展的理念和观念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性使大学生做到真学、真懂、真信、真用，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。 育人为本，德育为先。着眼于大学生的全面发展，把推进科学发展观进课堂与深入学习贯彻党的十七大精神结合起来，与加强社会主义核心价值教育结合起来，与加强大学生创新创业教育、引导学生制定完善学业生涯规划和职业发展规划等结合起来，进一步使大学生坚定理想信念、夯实基本道德规范、增强全面发展能力，努力成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。联系实际，深化认识。一切从实际出发，尊重客观规律，充分发挥大学生的主观能动性和创造性，既加强理论教育，又主题实践教育活动，引导大学生了解世情、国情、党情和校情，全面了解科学发展观的时代背景、实践基础和理论来源,深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，牢固树立科学发展的理念，增强适应建设中国特色社会主义事业的综合素质和能力。坚持大胆改革，开拓创新。注重创新理念、创新方法、创新手段、创新机制积极探索推进科学发展观进课堂的内容、形式和途径，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性推动建立学习实践科学发展观长效机制。充分发挥思想政治理论课教学的主渠道作用主要从总体上让学生了解什么是科学发展观、为什么要深入学习和实践科学发展观、怎样深入学习和实践科学发展观积极组织学生开展科学发展观大讨论，通过辩论、讨论、交流等形式深化广大大学生对科学发展观的理论认同。紧密结合纪念改革开放三十周年、新中国成立六十周年以来的新发展、新变化等，积极把课堂理论教学与实践教学有机结合，积极组织学生开展社会调查、参观考察、志愿服务、专业课实习等，引导大学生走出校门，了解各地贯彻落实科学发展观取得的新成就，人民群众生活的新变化，在实践中深化课堂教学成果。要广泛采用案例式、讨论式、研究式、启发式等教学方式，运用多媒体、网络等教学手段，努力增强科学发展观进课堂的实效性。抓好科学发展观进课堂师资队伍的学习培训思想政治理论课教师必须早学、多学、学深、学透，确保科学发展观首先进思想政治理论课教师头脑。举办科学发展观进课堂骨干教师培训班、备课会和教学观摩活动，通过培训，使广大任课教师熟练驾驭、精辟讲解，真情传播科学发展观，自觉践行科学发展观。