三十年前惊世一跪三十年后一座丰碑PPT课件最新.pptVIP

12 三十年前惊世一跪 三十年后一座丰碑 YW·八年级语文上册 学习目标 1.正确认识历史，弄清历史责任，学会反思，培养反对战争、热爱和平的情感。 2.了解特写的文体特点，学习特写写作方法。3.通过讨论培养反战情感提高反思能力是学习重点。 新课导入 奥地利诗人里尔克写过这样一句话：“双膝弯成直角/赋予世界一个全新的尺度。” 三十多年前德国总理勃兰特的惊世一跪，赢得了三十多年后的一座丰碑，也赢得了世界爱好和平的人们的赞赏。今天我们来学习一则特写《三十年前惊世一跪 三十年后一座丰碑》。 惊世一跪 犹太纪念碑勃兰特 人物介绍 勃兰特（1913—1992），西德政治家，德意志联邦共和国总理（1969—1974）。二战期间流亡国外，从事反法西斯斗争。1971年获诺贝尔和平奖。 犹太人大屠杀是纳粹德国在第二次世界大战中的种族清洗，是二战中最多人熟悉的暴行之一。德国在这种族清洗活动中屠杀了近600万犹太人。犹太人大屠杀在英语和德语的名称为Holocaust，此字是来自希腊语，意思是用火牺牲。犹太人则称其为Shoah，来自希伯来语，带 浩劫的意思。 背景资料 柏林的被害欧洲犹太人纪念馆 徜徉在水泥块之间，踏在同样是波浪般起伏的地面上，无论是向天空望去，还是环顾前后左右，人们感受到的是某种难以言说的被冰冷的灰色挤压的逼仄。它没有通常纪念性建筑的入口，到处都是入口；也没有通常的出口，到处都是出口。它也没有任何铭文、任何图形标志，没有一个吸引目光的中心。 特写 新闻特写(feature story):截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。 萧 瑟 拾 级 凝 重 神 圣 xiāo sè Shè jí níng zhòng shén shèng 字词积累 段落大意 第1段：由现任总理献花回忆起三十年前的一幕； 第2段：回忆了勃兰特当时下跪的经过； 第3段：道出了勃兰特下跪的原因和对战争责任和历史罪过的认识； 第4段：回到三十年后的今天，表明只由承担历史责任的重要性。 整体感知 本文标题《三十年前惊世一跪 三十年后一座丰碑》中，“惊世一跪”指的什么？“一座丰碑”又指的什么？ 勃兰特出访波兰在犹太人死难者纪念碑前双膝跪倒谢罪； 维利·勃兰特因诚恳谢罪赢得了全世界的肯定，人们为此给他建了一座纪念碑。“三十年后一座丰碑”即实指勃兰特纪念碑，也指他给人们留下的伟大形象。 为什么是“惊世”的一跪？ 表明德国当今的领导者对第二次世界大战中的行为的忏悔；也表达了他们能勇敢地承担起历史的责任，与世界各国人民永远和平相处的决心。 在第一段中作者如何将两个历史事件联系在一起？找出有关词语。 细节解读 “又是一个萧瑟的冬日，还是这个古老的城区，沿着同样的线路，拾级而上，再次站在那朴素而庄重的石碑前。” 又是 还是 同样 再次 如何理解这段话？ “这一惊人之举不仅令在场许多人感动落泪，也在20世纪世界外交史册中永恒定格。?” 人们会永远记住勃兰特代表德国，为德国在二战中所犯罪行进行的忏悔及忏悔的勇气和真诚。? 这篇报道给人的启示是什么？? 一个善于反思，勇于承担责任的民族，才是有希望的民族。一个民族只有勇敢地承担起历史的责任才能走向未来。 怎样看待日本文部省在教科书中，把日本在第二次世界大战中对别国的“侵略”篡改为“进入”？ 表明日本政府顽固坚持错误的逆潮流的行为，全世界人民，尤其是亚洲各国人民应该时刻提高警惕。?