2015届江西省历史中考说明.docVIP

江西省2015年中等学校招生考试 历史科说明 制定本《说明》的依据是教育部2001年制订的《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》和《义务教育历史课程标准》（2011年版）。 一、命题指导思想和基本原则 指导思想：有利于全面贯彻党的教育方针，推进素质教育；有利于培养学生良好的品德与健全的人格，树立正确的世界观、人生观；有利于培育学生践行社会主义核心价值观；有利于引领义务教育阶段的历史课程改革全面深入展开；有利于培养学生分析、归纳、比较、概括史实的能力；有利于对义务教育阶段历史教学质量进行科学全面的评估；有利于高一级学校选拔人才。 基本原则：（1）基础性原则。着重考查课标“内容标准”所要求掌握或具备的基础知识与基本能力；（2）科学性原则。确保试题内容本身的科学性、表述的严密性、指向的明确性；确保试题符合初中学生的认知水平和心理特征，避免专业化和成人化倾向；确保试题符合开卷考试的要求，减少简单知识的再认再现，减少单纯识记性内容的考查，以引导和改变学生死记硬背的学习方法；确保试卷结构、试题难度与区分度的适宜性，有利于考生发挥，有利于科学地测量；（3）时代性原则。加强试题与社会生活的联系、与学生学习生活经验的联系；善于捕捉时政热点、焦点问题，以引导学生，关注国家、世界和人类发展过程中的重大现实问题。（4）创造性原则。注意试题的开放性，有利于激活学生的创造性思维引导和培养学生的创新思维和创新