27卖木雕的少年PPT课件概要.ppt

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27卖木雕的少年PPT课件概要

坦赞铁路是迄今中国最大的援外成套 项目之一。全长1 860公里,由中国专 家和工程技术人员进行勘测、考察、 设计并帮助坦、赞两国政府组织施工。 为建设这条铁路,中国政府提供无息 贷款9488亿元人民币,共发运各种设 备材料近100万吨,先后派遣工程技术 人员近5万人次,高峰时期在现场施工 的中国员工队伍多达146万人,在工程 修建及后来技术合作过程中,中方有64人 为之献出了宝贵生命。坦赞铁路成为把坦 赞两国连结在一起的一条主要交通干线。 词语注释 名不虚传:确实很好,不是空有虚名。 游人如织:形容游客很多,像织布机一样穿梭往来。 琳琅满目:比喻美好的东西有很多。 叮嘱:再三嘱咐。 构思:做文章或制作艺术品时运用心思。 栩栩如生:栩栩:生动活泼的样子,形容非常逼真,想活的一样。 爱不释手:喜爱的舍不得放下。 诚恳:真诚而恳切。 语无伦次:话讲得很乱,没有条理层次。 遗憾:不称心,大可惋惜。 大瀑布真是( ),这里( ),景色( )。摊点里陈列的木雕( )、 ( )。其中象凳( ),大象雕得( )。 名不虚传 十分壮观 栩栩如生 构思新奇 各式各样 琳琅满目 游人如织 课文讲了一件什么事? 课文讲的是 “我”到非洲旅行时,想买一个木雕做纪念,又担心路途遥远,木雕沉重,只好放弃了这个打算。卖木雕的少年等待在宾馆门前,送给我一个方便携带的木雕小象墩。 我点了点头。少年的眼睛里流露 出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 哪个自然段写了作者和少年都感到遗憾? 默读课文1-8自然段:作者为什么感到遗憾?少年又为什么感到遗憾呢?边读边画出有关的语句。 木雕,是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅满目,各式各样,想到朋友的叮嘱,我在一个摊点前停下来,仔细地挑选。 因为( ),所以我在 一个摊点前停下来,仔细挑选。 因为( ), 所以我在一个摊点前停下来,仔细挑选。 因为( ), 所以我在一个摊点前停下来,仔细挑选。 木雕是非洲最常见的工艺品 木雕琳琅满目,各式各样 想到朋友的叮嘱 (不买,遗憾) 说是坐凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇,大象雕得栩栩如生。 构思新奇 栩栩如生 (不买,遗憾) 我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。 捧着 爱不释手 (不买,遗憾) 捧 正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子? 我即将回国,要带的行李已经超重,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子? 我即将回国,要带的行李已经超重,不能再带上这沉甸甸的象墩子。 (行李超重,不能买,遗憾) 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾(hàn)的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 少年为什么会遗憾呢? 默读描写黑人少年的相关句子, 想想黑人少年给你留下了 什么样的的印象? 读 思 批注 “买一个吧!”坐凳的主人是个十五六岁,五官端正的黑人少年。 那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!” “您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。 “这个小,可以带上飞机!”少年将一件沉甸甸的东西交到我手里。 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。” 他笑了,露出两排洁白的牙齿。 思考: 少年为什么专门送“我”木雕? 他笑了,露出了两排洁白的牙齿。 幸福 愉快 满足 安慰…… 我要写几句话夸夸那个黑人少年。   可爱的黑人少年,你…… 体现了中国人民与非洲人民之间深厚的友谊。 我们是朋友! 我们和非洲人民是朋友! 我们和非洲人民永远是朋友! 1、在作者需要帮助的时候,少年热情地伸出了双手,因为—我们是朋友! 2、当非洲人民遭受苦难的时候,中国人民热情地伸出了双手,因为—我们和非洲人民是朋友! 3、愿我们能够永远珍惜彼此关爱的点点滴滴,因为——我们和非洲人民永远是朋友! 情感升华 27 卖木雕的少年 木雕 非洲木雕 看了这些木雕,同学们想到了课文中的哪些词语? 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 非洲木雕是

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