山西省阳泉市2016年度中考语文复习：专题五、古诗文阅读3.诗词曲阅读鉴赏（三） - 副本.docVIP

3.诗词曲阅读鉴赏（三） ——分析技巧，品味形象 复习目标 弄清诗歌常见的表现手法（包括修辞）；品味诗人或者作品中的形象；运用想象和联想读诗，能结合自己的生活体会理解诗歌的意旨。 题组训练（一）： （一）下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ） A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 这两句诗运用新颖奇特的比喻，描绘出眼前梨花满树，生机盎然的春天景象。 B、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》） 这两句诗慷慨激昂，表明了诗人舍生取义的决心，体现了崇高的民族气节。 C、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春 雪》） 这两句承上启下，前一句对上片的写景作出总评，后一句引出对历代英雄的评论。 D、而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头（余光中《乡愁》） 作者借助“海峡”这一物象，来表现两岸相隔的断肠离情，从而将个人的故乡之思上升到家国之思。 （二）阅读《望岳》，根据要求回答问题。 望 岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 1、本诗颔联中用得最传神的两个字是 、 。 2、在诗中，作者是怎样表现泰山之高的？请结合具体诗句简要回答。