地籍测量与土地管理课堂试验指导书.PDFVIP

《地籍测量与土地管理》课堂实验指导书 地籍测量与土地管理课堂教学实验是《地籍测量与土地管理》课程的一 个重要教学环节，它是在学习完相应理论知识后所进行的课堂试验，是课堂 教学的的必要补充，充分体现理论与实践相结合的教学原则。 一、注意事项： 1、实验前学生应认真复习教材有关内容和学习 《地籍测量与土地管理》 实验指导书，务必弄清基本概念和本次实验的目的、要求、操作步骤及应注 意的事项，以保证按质、按量、按时完成实验任务。对未认真准备的学生， 一经发现立即停止其实验。待其按要求作好准备工作后，再补做实验。缺课 堂试验一次者，不准参加期末考试。 2、试验以小组为单位进行，组长负责组织协调工作。 3、每次实验时，先到教师指定的地点集合，待教师讲解和布置后，方 可开始实验。 4、听从计算机室管理人员的安排。 二、实习报告编写的要求 1、编写实习报告是实习的主要内容之一，因此，各位学生应认真进行 编写。 2、实习报告应按一定的格式书写。 A、每段开头空两格，标点符号占一格； B、表格一般画在中间，插图应符合实际情况，所有图表应统一编号。 C、应注意正确运用标点符号。 3、语言应通顺、流畅，用词应准确、恰当，在能准确表达意思的前提 下，语言应尽量简结、精练。 4、文字书写要工整，图表应整洁、美观。 5、实验报告不得抄袭，否则按实验不及格处理。 三、实验成绩的考核与评定办法 在课堂实验中，根据学生记录表格、实习态度、实习报告等进行考核。 1.学生出勤 30％ 2.实验表格的质量 30％ 3.报告撰写的质量 40％ 4.结合以上 3 个内容按优秀、良好、中等、及格、不及格给予成绩。 5.实验课成绩占期末成绩的 20%，实验课成绩不及格者不得参加期末考 试。 优秀：能很好地完成实习任务，达到大纲中规定的全部要求，实习报告 书写规范、字迹工整，能对实习内容进行全面、系统的总结，表格填写规范， 绘图质量高，能熟练使用相关软件熟练，并能运用学过的理论知识对某些问 题加以分析，并有某些独到见解。实习态度端正，实习期间无违纪行为。 良好：能较好地完成实习任务，达到大纲中规定的全部要求，精度满足 规范要求，表格填写规范，绘图质量较高，对相关软件较熟练。实习报告书 写规范、内容完整，能对实习内容进行比较全面、系统的总结。实习态度端 正，实习期间无违纪行为。 中等：能完成大部分实习任务，达到大纲中规定的主要要求，表格填写 较规范，对相关软件较熟练。实习报告书写较为规范、内容完整，能对实习 内容进行比较全面的总结。实习态度端正，实习期间无违纪行为。 及格：完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能完 成实习报告，报告书写不太认真，表格填写基本正确，绘图基本达到要求， 对相关软件基本会用，但不够熟练。实习态度基本端正，实习中虽有轻微违 纪行为，但能深刻认识、及时纠正。 不及格：凡具备下列条件者，均以不及格论。 实习未达到大纲中规定的基本要求，不会使用相关软件，表格填写错误。 未能参加实习或提前下课者； 实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者。 实验一 地籍权属调查实验 实验目的： 1、进一步熟悉地籍调查的内容和步骤； 2、掌握绘制宗地草图的方法。 实验要求： 每小组至少调查一完整宗地，每人绘制一张所调查宗地的宗地草图。 学时安排： 2 学时 所用仪器和设备： 皮尺、三角板和橡皮等 分组情况： 每小组 4人 实验内容： 1、地籍权属调查，包括对每个权属单元的位置、权界、数量、土地类 型、土地等级和利用状况等基本情况，以及地理名称和行政境界的调查，填 写地籍调查表； 2、调查宗地内的房屋结构、层数、权属性质和权属主等；。 3、绘制宗地草图。按照规范要求绘制每宗地的宗地草图。 实验步骤： 1、准备工作：准备