环境与资源学院本科生探究性试验的工作方案所属-浙江大学本科生院.PDFVIP

环境与资源学院本科生探究性实验的工作方案 所属单位 环境与资源实验教学中心 课内时数 6 学时 实验课程 环境质量评价及生态修复 课外时数 42 学时 参与学生 3-4 年级环境与资源类本科生 实验方式 自由探索+立项审批 实验方法 自主设计+独立完成 考核方式 立项书+结题报告 一、 实验改革目标和意义 旨在增加实践型创新性实验，补充现有课程实验+ 综合实验 +SRTP 基础科研训练的实验系统的实践探究性实验，提升本科生的创 新能力，完善本科实验教学系统。 二、 项目主要内容 项目将面对我国环境与资源领域面临的主要问题，基于必修实 验课程，运用实验开放管理系统和教师兼职平台，设立“环境质量评 价及生态修复”探究性实验专项，运作如下主要内容，培养学生的实 践创新能力。 1、痕量污染物的鉴别技术 2 、异嗅异味物质的健康危害评价 3、新型持久性污染物的生态风险分析 4 、可持续性利用资源的生态健康预警技术 1 5、污染修复的生态工程技术 三、 项目经费预算 经费预算80 万元。其中实验室改造费30 万元，设备添置费40 万元，易耗品等运行费10 万元。 四、 预期效果 1 个独立的“环境与资源探究实验室”（紫金港校区生物实验楼 2 410 ，约200m ），1 套学生创新能力培养的远程监管系统，1 项环境 与资源类本科生探究性实验体系创建方法。 五、 受益面 浙江大学环境与资源学院本科生，以及可引领 C9 学校的实验 教学改革，并可推广至全国二百余所同类高等院校。 2 本科实验教学中心开展探究性实验教学计划交流汇报会议第一组（东 1D-102） 序 备注 实验室（中心）名称 所属学院（系） 联系电话 汇报时间 号 1 机械工程实验教学中心 机械工程学系 1:30-1:35 2 工程训练中心 机械工程学系 1:35-1:40 3 国家 电工电子实验教学中心 电气工程学院 1:40-1:45 4 级实 力学实验教学中心 航空航天学院 8820132-18 1:45-1:50 验教 5 能源与动力实验教学中心 能源工程学系 1:50-1:55 学中 心 浙江大学机电类专业实验教学中 6 电气学院、机械系 1:55-2:00 心 浙江大学计算机技术与工程实验 7 计算机学院 2:00-2:05 教学中心 8 光电信息工程实验教学中心 光电信息工程学系 8751681 2:05-2:10 9 信息