[中学联盟]上海市罗泾中学（五四学制）七年级数学第十章分式的复习1教案.docVIP

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2018-03-06 发布于贵州
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[中学联盟]上海市罗泾中学（五四学制）七年级数学第十章分式的复习1教案

课题：____ _____________________（第_1_课时）备课日期:2014年11月28日星期四授课时间：第周星期教学目标：了解分式的概念，会确定使分式有意义的分式中字母的取值范围。掌握分式的基本性质，会约分，通分。会进行分式的加减乘除乘方的运算。会进行繁分式的化简。[来源:Zxxk.Com][来源:学科网][来源:学科网ZXXK]B中含有字母，式子就叫做分式．注意分母B的值不能为零，否则分式没有意义分子与分母没有公因式的分式叫做最简分式．如果分子分母有公因式，要进行约分化简[来源:Z,xx,k.Com] （M为不等于零的整式） 3．分式的运算 (分式的运算法则与分数的运算法则类似)． (异分母相加，先通分)；二、专题总结[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]m取何值时,分式(1)有意义? (2)值为零?[来源:学科网]的分子、分母的最高次项的系数为整数. 例3:计算:[来源:学。科。网Z。X。X。K]x=2005时,求的值. 练习:已知例5：化简下列繁分式（1）（2）【解析】化简繁分式时，我们通常将繁分式看着是一个除法运算，从而实施化简，也可以利用分式的基本性质，在分子、分母上同乘以分子、分母的最简公分母。例6：观察下列等式：猜想并写出第n个等式；证明你写出的等式的正确性。【点评】分式的创新应用主要体现在部分分式及找规律方面。四、课堂小结分式这一章最关键的也是最重要的是要求我们熟练掌握分式的运算，这也是我们以后学习的基础．我们要不断提高自己的计算能力．