2015届高考数学二轮全能考评:微课2.docVIP

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2015届高考数学二轮全能考评:微课2

微课2 导数综合问题的解题策略 [策略诠释] 1.主要类型:(1)不等式的恒成立问题.(2)证明不等式问题.(3)方程的求解问题. 2.解题思路:常常将不等式的恒成立问题转化为函数的最值问题;将证明不等式问题转化为函数的单调性与最值问题;将方程的求解问题转化为函数的零点问题、两个函数图象的交点问题等. 3.注意事项:(1)题目中含有参数时要注意分类讨论. (2)证明不等式时要准确构造函数. 【典例】 (12分)(2014·山东威海模拟)已知函数f(x)=ax+ln x,其中a为常数. (1)当a=-1时,求f(x)的最大值. (2)若f(x)在区间(0,e]上的最大值为-3,求a的值. (3)当a=-1时,试推断方程|f(x)|=+是否有实数解. [审题:分析信息,形成思路] (1)切入点:求f(x)的最大值,根据求单调区间与最值的步骤求解; 关注点:a=-1时对具体函数求解. (2)切入点:求a的值,可依据f(x)的最大值为-3求解; 关注点:x(0,e],所以[,+∞),按a的取值讨论. (3)切入点:|f(x)|=+是否有实数解,可依据等式左右两边的取值求解; 关注点:a=-1,可由(1)求左边的范围. [解题:规范步骤,水到渠成] 【解】 (1)当a=-1时,f(x)=-x+ln x,因此f′(x)=-1+=.当0x1时,f′(x)0;当x1时,f′(x)0,所以f(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,所以f(x)的最大值为f(1)=-1.2分 (2)因为f′(x)=a+,x(0,e],所以[,+∞). 若a≥-,则f′(x)≥0恒成立,f(x)在(0,e]上单调递增, 所以f(x)max=f(e)=ae+1≥0,不合题意.4分 若a-,则由f′(x)0得:a+0, 即0x-.由f′(x)0:得a+0,即-x≤e. 从而f(x)在上单调递增, 在上单调递减. 所以f(x)max=f=-1+ln.6分 令-1+ln=-3,则ln=-2, 所以-=e-2,即a=-e2. 因为-e2-,所以a=-e2即为所求.7分 (3)由(1)知当a=-1时,f(x)max=f(1)=-1, 所以|f(x)|≥1.8分 又令g(x)=+,则g′(x)=, 令g′(x)=0,得x=e, 当0xe时,g′(x)0,得g(x)在(0,e)上单调递增, 当xe时,g′(x)0,得g(x)在(e,+∞)上单调递减; 所以g(x)max=g(e)=+1,即g(x)1.10分 所以|f(x)|g(x),即|f(x)|+, 所以方程|f(x)|=+没有实数解.12分 [变题] (2014·山东潍坊一模)已知函数f(x)=x3-x-. (1)求函数y=f(x)的零点的个数; (2)令g(x)=+ln x,若函数y=g(x)在(0,)内有极值,求实数a的取值范围; (3)在(2)的条件下,对任意t(1,+∞),s(0,1),求证:g(t)-g(s)e+2-. 【解】 f(0)=0,x=0为y=f(x)的一个零点. 当x0时,f(x)=x(x2-1-),设φ(x)=x2-1-. φ′(x)=2x+0,φ(x)在(0,+∞)上单调递增. 又φ(1)=-10,φ(2)=3-0,故φ(x)在(1,2)内有唯一零点. 因此y=f(x)在[0,+∞)上有2个零点. (2)g(x)=+ln x=+ln x=lnx+,定义域是(0,1)(1,+∞). 则g′(x)=-==, 设h(x)=x2-(2+a)x+1,要使函数y=g(x)在(0,)内有极值,则h(x)=0有两个不同的根x1,x2,Δ=(2+a)2-40,得a0或a-4, 且一根在(0,)内,不妨设0x1,又x1x2=1, 0x1ex2, 由于h(0)=1,则只需h()0,即-(2+a)+10,解得ae+-2. (3)由(2)可知,当x(1,x2)时,g′(x)0,g(x)单调递减, 当x(x2,+∞)时,g′(x)0,g(x)单调递增. 故y=g(x)在(1,+∞)内的最小值为g(x2), 即当t(1,+∞)时,g(t)≥g(x2), 又当x(0,x1)时,g′(x)0,g(x)单调递增,当 x(x1,1)时,g′(x)0,g(x)单调递减. 故y=g(x)在(0,1)内的最大值为g(x1), 即对任意s(0,1),g(s)≤g(x1). 由(2)可知x1+x2=2+a,x1x2=1,x1(0,),x2(e,+∞),因此:g(t)-g(s)≥g(x2)-g(x1) =ln x2+-ln x1- =ln +- =ln x+x2-(x2e), 设k(x)=ln x2+x-=2ln x+x-(xe),k′(x)=+1+0, k(x)在(e,+∞)上单调递增,故k(x)k(e)=2+e-,即g(t)-g

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