2015年《寒假总动员》高三生物寒假作业（背学练测）专题08.docVIP

（测试时间：20分钟，分值100分） 一、选择题(15小题，每小题4分，共60分) 1．假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（ ） A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上 B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验 D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 豌豆种皮的灰色A对白色a是显性，现将F1(杂合子)种植并连续自交。有关叙述不正确的是( ) A．F1植株上的种子种皮都是灰色 B．F2植株上的种子种皮灰色白色＝31 C．F1植株上的种子胚有三种遗传因子组成 D．F2植株上的种子胚是纯合子的可能性是1/2 【解析】 试题分析：种皮属于体细胞，性状与母完全相同，所以F1植株上种子种皮都是灰色，F1植株F2植株用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是 A．曲线I和的各子代间A和a的基因频率始终相等 B．曲线II的中Aa基因频率为0.4 C．曲线III的中Aa基因型频率为0.4 D．曲线的中纯合体的比例比上一代增加 所以从这里看以看出曲线II是随机交配并淘汰aa的曲线，曲线III是自交并淘汰aa的曲线，正确曲线II是随机交配并淘汰aa的曲线，F3随机交配以后（3/4A+1/4a）2，则9/16AA+6/16Aa+1/16aa，淘汰掉aa以后，3/5AA+2/5Aa，正确曲线IV是自交的结果在Fn代纯合子的比例是1-（1/2）n，则比上一代Fn-1增加的数值是1-（1/2）n—（1-（1/2）n-1）=（1/2）n，。 4．安哥拉兔的长毛与短毛是由一对等位基因控制的相对性状，大量实验表明纯种的长毛兔和短毛兔杂交，无论正交、反交，F1雄兔均表现为长毛，雌兔均表现为短毛，F1自由交配得到的F2中，雄兔长毛：短毛=3：1，雌兔短毛：长毛=3：1，据此有关叙述正确的是 A．由毛长短这对相对性状上的性别差异可知这对等位基因位于性染色体上 B．一对长毛兔交配，子代可能出现短毛兔，且该短毛兔一定为雌兔 C．一对短毛兔杂交出现了长毛兔，则这一对兔的后代中长毛兔约占1/2 D．安哥拉兔的毛长短这对相对性状的遗传不遵循孟德尔第一定律 5．有一种家鼠，当用黄色鼠和灰色鼠杂交，得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1。将子一代中黄色鼠交配，子二代中黄色和灰色比例是2︰1。对上述现象的解释中正确的是 A．家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律 B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合体 C．纯合在胚胎时期已死亡 D．家鼠的这对性状中黄色对灰色显性 【解析】 6．某科学兴趣小组偶然发现一突变雄性植株，其突变性状是其一条染色体上的某个基因发生突变的结果，假设突变性状和野生状性由一对等位基因(A、a)控制。为了进二步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位置，设计了杂交实验，让该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，如表所示。 下列有关实验结果和结论的说法不正确的是 A如果突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0 B如果突变基因位于X染色体上，且为显性，则Q和P值分别为0、1 C如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则Q和P值分别为1、1 D如果突变基因位于常染色体上，且为显性，则Q和P值分别为1/2,1/2 7．喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株。G对g、g-是显性，g对g-是显性，如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株。下列分析正确的是 A．Gg和Gg-能杂交并产生雄株 B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子 C．两性植株自交不可能产生雌株 D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子 一种生物个体中，如果隐性个体的成体没有繁殖能力，一个杂合子Aa）自交，得子一代F1）个体，在F1个体只能自交和可以自由交配两种情况下，F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的 A．2/3 1/9 B．5/6 8/9 C．8/9 5/6 D．1/9 2/3 9．下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是 A－2和－4必须是纯合子 B－1