[中学联盟]山东省冠县武训高级中学浙教版数学七年级上册同步练习 1-2数轴上的问题 二.docVIP

[中学联盟]山东省冠县武训高级中学浙教版数学七年级上册同步练习 1-2数轴上的问题 二.doc

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[中学联盟]山东省冠县武训高级中学浙教版数学七年级上册同步练习 1-2数轴上的问题 二

重难点易错点解析 题一: 题面:一个点从数轴的原点开始,向右移动5个单位长度,再向左移动8个单位长度,到达的终点表示的数是如图,数轴的单位长度为1,如果点A,B表示的数的绝对值相等,那么点A表示的数是( )A.-4  B.-2  C.0  D.4 题三: 题面:如图,数轴上的O是原点,A,B,C三点所表示的数分别为ab、c.根据图中各点的位置,下列各数的絶对值的比较正确(  )A.|b|<|c| B.|b|>|c| C.|a|<|b| D.|a|>|c| 金题精讲 题一:[来源:学科网ZXXK] 题面:有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简|a|?|?b|+|c|.[来源:学科网ZXXK] 题二: 题面:如图,A、B、C、D、E是数轴上的5个点,且AB=BC=CD=DE,则与点D所表示的数最接近的整数是(  ) 题三: 题面:如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为?10,OB=3OA,点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动.点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动(点M、点N同时出发) (1)数轴上点B对应的数是 30 (2)经过几秒,点M、点N到原点O的距离相等? (3)当点M运动到什么位置时,恰好使AM=2BN? 已知数轴上两点A、B对应的数分别是?6,?8,M、N、P为数轴上三个动点,点M从A点出发速度为每秒2个单位,点N从点B出发速度为点M的3倍,点P从原点出发速度为每秒1个单位. (1)若点M向右运动,同时点N向左运动,求多长时间点M与点N相距54个单位? (2)若点M、N、P同时都向右运动,求多长时间点P到点M,N的距离相等? 数轴上坐标是整数的点称为整点,3条线段的长度之和是19.99,把这三条线段放在数轴上,覆盖的整点最多有(  )个,最少有(  )个. 题一: 答案:?3. 点从数轴的原点开始,向右移动5个单位长度,表示为+5, 在此基础上再向左移动8个单位长度,表示为?8, 则到达的终点表示的数是(+5)+(?8)= ?3, 故答案为?3. B. 如果点A,B表示的数的绝对值相等,那么AB的中点即为坐标原点,根据数轴可以得到点A表示的数是-2.故选B.A.由图知,点B,A,C到原点的距离逐渐增大,即|c|>|a|>|b|, 故选A.?a+b+c.根据题意得:a<b<0<c, a<0,?b>0,c>0, 则原式= ?a+b+c. 1507. 根据题意,AE=2011??4)=2011+4=2015, AB=BC=CD=DE, DE=×2015=503, 2011?503=1507, 与点D所表示的数最接近的整数1507. (1)30; (2)所以经过2秒或10秒,点M、点N分别到原点O的距离相等; (3)点M运动到或170位置时,恰好使AM=2BN.(1)OB=3OA=30. 故点B对应的数是30; (2)设经过x秒,点M、点N分别到原点O的距离相等 点M、点N在点O两侧,则 10?3x=2x, 解得x=2; 点M、点N重合,则 3x?10=2x, 解得x=10. 所以经过2秒或10秒,点M、点N到原点O的距离相等; (3)设经过y秒,恰好使AM=2BN. 点N在点B左侧,则 3y=230?2y), 解得y=, 3×?10=; 点N在点B右侧,则 3y=22y?30), 解得y=60, 3×60?10=170; 即点M运动到或170位置时,恰好使AM=2BN.(1)经过5秒点M与点N相距54个单位. (2)t=或t=秒. (1)设经过x秒点M与点N相距54个单位. 依题意可列方程为:2x+6x+14=54, 解方程,得x=5.?? 答:经过5秒点M与点N相距54个单位. (2)设经过t秒点P到点M,N的距离相等. 2t+6)?t=(6t?8)??t或2t+6)?t=t?(6t?8), t+6=5t?8或t+6=8?5t. t=或t=秒点P到点M,N的距离相等. 22, 详解:线段长为整数m,则最多可覆盖m+1个整点(线段开始于整点时) 若线段长为s不为整数,则最多可覆盖[s]+1个整点([s]代表小于s的最大整数) 设3条线段长为x、y、z,共覆盖整点数为n n≤x+1+y+1+z+1=x+y+z+3=19.9+3=22.9. 又因为n为整数 n最大为22.? 易知将线段长度定为1、1、17.9可得到22的结果,所以最多22个. 若将线段长度定为6.66、6.66、6.67,且将三条线段重叠,那么覆盖整点数≤6.9.所以最少个.

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