[中学联盟]山东省龙口市诸由观镇诸由中学鲁教新版数学六年级上册3.4 合并同类项习题课件.ppt

1、同类项的定义： （1）所含字母相同； （2）相同字母的指数也相同。 2、合并同类项的概念： 把同类项合并成一项 3、合并同类项的法则： （1）系数相加； （2）字母及字母的指数不变。 注：不是同类项的不能合并 注：是否是同类项，与系数无关,与字母的排列顺序无关 注：几个常数项也是同类项 如：-2，3，-4……… 尝试练习一：1、说出下列各题的两项是不是同类项？为什么？ × × × × √ √ （2）a2b2与-a2b2 （ ） （3）3.5a2b与0.5a2c （ ） （4）-64和43 （ ） （5）a2与a3 （ ） （6）4abc与4ac （ ） （1）-4x2y与 xy2 （ ） 1 4 1:k为何值时，3xky与– x2y是同类项？ 2:如果2axb3与–3a4by是同类项，那么x=______,y=________. 尝试练习 3: 若 3ax+1b2与–7a3b2y是同类项， 则x = , y = . 4: 若– 3x2y3k与 4x2y6是同类项，则 k = . 提高题 （1）已知4xmyn与-3x6y2是同类项，则 m= ，n= 。 2 6 提高题 引 伸： 已知： 与 是同类项，求 5m+3n 的值 . 2 _ 3 x(3m-1)y3 - 1 _ 4 x5y(2n+1) 2 _ 3 x(3m-1)y3 - 1 _ 4 x5y(2n+1) 解：∵ 与 是同类项 ∴ 3m-1=5 , 2n+1=3 ∴ m=2 , n=1 ∴5m+3n=5×2+3×1 =10+3 =13 3、如果代数式2axmy与5bx2m-3y是关于x、y的代数式，并且它们是同类项 求：（1）(9m-28)101的值； 解：由题意得：m=2m-3, ? m=3, ? (9m-28)101=(27-28)101=(-1)101 =-1 3x2+5x-3x2+x-1 解： 3x2+5x-3x2+x-1 =(3-3) x2 +(5+1)x-1 = 6x-1 求代数式3x2+5x-3x2+x-1的值，其中x=2，说说你是怎么算的。 解： 3x2+5x-3x2+x-1 =(3-3) x2 +(5+1)x-1 = 6x-1 当x= 2时，原式= 6×2-1= 13 练一练 合并同类项 合并同类项： （1）-xy2+3xy2, （2)7a+3a2+2a-a2+3 解: （1）原式=(-1+3)xy2 （2）原式=(7+2)a+(3-1)a2+3 =2xy2 =9a+2a2+3 合并同类项： 1)3a+2b-5a-b, 2)-4ab+8-2b2-9ab-8,  3) –5yx2+2xy+6x2y-2xy+4xy2 求代数式-3x2+5x-0.5x2+x-1的值， 其中x=2，说一说你是怎么算的。 独立完成计算，然后与同伴交流 比较不同的计算方法。 尝试题二、合并同类项： (1) 4x2-8x+5-3x2+6x-2 (2) 4a2+3b2+2ab-4a2-3b2 解：(1) 原式= (4-3)x2+(-8+6)x+(5-2) = x2-2x+3 (2) 原式 = (4-4)a2+(3-3)b2+2ab = 2ab 尝试练习三： 1、合并同类项： (1) 3y+0.5y= (2) 3b-3a3+1+a3-2b= (3) 2xy+6y-