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[中学联盟]江苏省泰兴市新市初级中学七年级数学下册:期末复习:一元一次不等式
一、知识点:
1.不等式:用不等号表示不等关系的式子叫做不等式。
2.表示不等式关系的符号及其意义.
(1)“≠”读作“不等于”,它说明两个量之间的关系是不等的,但不能说明两个量谁大谁小;
(2)“>”读作“大于”,它表示其左边的数比右边的数大;
(3)“<”读作“小于”,它表示其左边的数比右边的数小;
(4)“≥”读作“大于或等于”,其意义是指左边的数不小于右边的数;
(5)“≤”读作“小于或等于”,其意义是指左边的数不大于右边的数;[来源:学科网ZXXK]>0或<0()
8.把几个含有同一个未知数的一次不等式联立在一起 叫做一元一次不等式组。
不等式组中所有不等式的解集的公共部分叫做这个不等式组的解集。
【典型例题】
例1、下列式子中哪些是不等式?
(1)x+y=y+x (2)-4-6 (3)x≠5 (4)x+25 (5)3xy (6)2a-b
解:是不等式的是: (填序号)
例2、用不等式表示下列关系。[来源:Zxxk.Com][来源:学。科。网Z。X。X。K]的非负整数解为 。
例4、已知有理数在数轴上对应的点如图1所示,则下列式子正确的是( ).
A. B.
C. D.下列不等式变形正确的是( )
(A)由>,得< (B)由>,得<
(C)由>,得>(D)由>,得>[来源:学*科*网Z*X*X*K]已知三角形的两边长分别为4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是( ).
A.13cm B.6cm C.5cm D.4cm的解集是,则m的取值范围是 .
例11、关于x的方程的解为正实数,则k的取值范围是 .
例12、解不等式组
例13、已知关于 x,y 的方程组的解满足x>y,求p的取值.
[来源:学+科+网Z+X+X+K]≤1,并把它的解集在数轴上表示出来.
例15、学校家远的同学安排住宿,现有房问若干间,若每间住5人,则还有14人安排不下;若每间住7人,则有一间房有人住但还余床位.问学校可能有几间房间可以安排同学住宿?住宿的学生可能有多少人?
不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ).
已知有10包相同数量的饼干,若将其中1包饼干平分给23名学生,最少剩3片。若将此10包饼干平分给23名学生,则最少剩多少片?.
A.0 B.3 C.7 D. 10 .若不等式组的解集是,则 .已知关于的不等式组只有四个整数解,则实数的取值范围是 .若不等式组有解,则a的取值范围是6月1日起,某超市开始有偿提供可重复使用的三种环保购物袋,每只售价分别为1元、2元和3元,这三种环保购物袋每只最多分别能装大米3公斤、5公斤和8公斤.6月7日,小星和爸爸在该超市选购了3只环保购物袋用来装刚买的20公斤散装大米,他们选购的3只环保购物袋至少应付给超市 元.
8、已知整数x满足不等式3x-4≤6x-2和不等式, 并且满足方程3(x+a)=5a-2,试求代数式的值。
·
·
·
·
·
x
1
2
0
A.
B.
1
2
0
C.
1
2
0
D.
1
2
0
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