江苏省射阳县第二中学高中物理必修1自主预习案：摩擦力（ 2014高考）.docVIP

课前预习： 看书P57-P60中，弄懂下列概念：摩擦力产生的条件 完成下列题目 某同学用弹簧测力计称一木块重为5N ，把木块放在水平面上，弹簧测力计水平向右拉木块。 （1）当弹簧测力计读数是1.5N时，木块未被拉动，这时木块受到的是_________摩擦力，大小是________N，方向___________ 。 （2）当弹簧测力计读数是2.1N时，木块刚要被拉动，这时木块受到的是________摩擦力，大小是_________N，方向___________ 。 （3）木块开始运动后，若使木块保持匀速运动，弹簧测力计的读数为2N，这时木块受到的是___________摩擦力，大小是________N，动摩擦因数μ=___________ 。 （4）若使弹簧则力计在拉木块运动中的读数变为3N，木块受到的是_________摩擦力，大小是_________N。 （5）撤去弹簧测力计以后，若木块继续滑动，这时木块受到的是________摩擦力，大小是__________N 。 三、学到的方法： 课堂活动 学习目标：知道摩擦力产生的条件，会判断擦力的方向以及大小计算 重点难点：会判断擦力的方向以及大小计算 活动一、静摩擦力 1、定义： 2、产生条件： 3、静摩擦力方向： 4、最大静摩擦力： 5、静摩擦力的大小： 【合作探究 1】 下列各图中的A物体均处于静止状态，分析其静摩擦力的方向及受力情况. 活动二、滑动摩擦力 1、定义： 2、产生条件： 3、滑动摩擦力的方向： 4、滑动摩擦力的大小： ①公式： F=μFN ②FN的含义： ③影响μ的大小的因素： 5、滚动摩擦力： 【合作探究 2】 关于产生摩擦力的条件，下列说法中正确的是： ( ) A、相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在 B、相对运动的物体之间一定有摩擦力存在 C、只有相互挤压和有相对运动或相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力存在 D、只有相互挤压和发生相对运动的粗糙物体之间才有摩擦力存在 【合作探究 3】 在东北的冬季伐木工作中，伐下的木料常装在雪橇上，马拉着雪橇在冰道上滑行，将木料运出。一个有钢制滑板的雪橇，连同木料的总质量为6×103kg。在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪橇匀速前进。（g取10m/s2） 【拓展】 重量为100N的木箱放在水平地面上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地运动后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力Fm= ；木箱所受的滑动摩擦力F= ；木箱与地板间的动摩擦因数μ= ；如果用20N的水平推力推木箱，木箱所受的摩擦力是 ，大小为 。  A A A F F