【河东教育】高中物理人教版选修1-1同步练习 电磁波的发现 (二)( 2014高考).docVIP

【河东教育】高中物理人教版选修1-1同步练习 电磁波的发现 (二)( 2014高考).doc

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【河东教育】高中物理人教版选修1-1同步练习 电磁波的发现 (二)( 2014高考)

电磁波的发现 同步练习 基础练习 一、选择题(选6题,填3题,计3题) 1、电磁场理论是谁提出的( ) A、法拉第 B、赫兹 C、麦克斯韦 D、安培 2、电磁场理论是哪国的科学家提出的( ) A、法国 B、英国 C、美国 D、中国 3、电磁场理论预言了什么( ) A、预言了变化的磁场能够在周围空间产生电场 B、预言了变化的电场能够在周围产生磁场 C、预言了电磁波的存在,电磁波在真空中的速度为光速 D、预言了电能够产生磁,磁能够产生电 4、关于电磁场的理论,下面说法中正确的是( ) A、变化的电场周围产生的磁场一定是变化的 B、变化的电场周围产生的磁场不一定是变化的 C、均匀变化的磁场周围产生的电场也是均匀变化的 D、振荡电场周围产生的磁场也是振荡的 5、按照麦克斯韦的电磁场理论,以下说法中正确的是( ) A、恒定的电场周围产生恒定的磁场,恒定的磁场周围产生恒定的电场 B、变化的电场周围产生磁场 C、均匀变化的磁场周围产生均匀变化的电场 D、均匀变化的电场周围产生稳定的磁场 6、电磁波能够发生一下现象( ) A、发射 B、折射 C、干涉 D、衍射 二、填空题 7、变化的磁场能够在周围空间产生__________,变化的电场能够在周围产生____________. 8、电磁波__________(填“可以”或“不可以”)在真空中传播. 9、_____________证实了麦克斯韦的预言. 三、计算题 10、麦克斯韦电磁场理论的两大基本要点是什么? 11、已知电磁波传播的速度为3×108,某演唱会现场通过卫星用电磁波传输信号,已知现场到收音机用户总路程为7200公里,则信号传播过来所需的时间是多少? 12、简述电磁波的产生过程 答案:1、C 2、B 3、C 4、D 5、BD 6、ABCD 7、电场 磁场 8、可以 9、赫兹 10、(1)不仅电荷能够产生电场,变化的磁场也能产生电场;(2)不仅电流能够产生磁场,变化的电场也能产生磁场。 11、2.4×10-2 12、 变化的电(磁)场产生变化的磁(电)场,然后产生的变化磁(电)场又产生变化的电(磁)场,由近及远的传播,便形成了电磁波。 能力提升 一、选择题(选3题,填1题,计1题) 1、关于电磁波,下列说法中正确的是( ) A、电磁波既能在媒质中传播,又能在真空中传播 B、只要有变化的电场,就一定有电磁波存在 C、电磁波在真空中传播时,频率和波长的乘积是一个恒量 D、振荡电路发射电磁波的过程也是向外辐射能量的过程 2、以下电场能产生电磁波的为(? ) A、 N/C??????????? B、 N/S C、 N/C??????? D、 N/C 3、比较电磁波和机械波,下列说法正确的是( ) A、电磁波可以在真空中传播,机械波的传播要依赖于介质 B、电磁波和声波都是纵波 C、电磁波是横波 D、电磁波在有的介质中是横波,在有的介质中是纵波 二、填空题 4、如果电场的变化如图所示,则产生的磁场随时间变化的图形如何? 三、计算题 5、简述赫兹实验的原理。 答案:1、ACD 2、B 3、AC 4、? 5、将两段共轴的黄铜杆作为振荡偶极子的两半,A、B中间留有空隙,空隙两边杆的端点上焊有一对光滑的黄铜球。将振子的两半联接到感应圈的两极上,感应圈间歇地在A、B之间产生很高的电势差。当黄铜球间隙的空气被击穿时,电流往复振荡通过间隙产生电火花。由于振荡偶极子的电容和自感均很小,因而振荡频率很高,从而向外发射电磁波。但由于黄铜杆有电阻,因而其上的振荡电流是衰减的,故发出的电磁波也是衰减的,感应圈以每秒的频率一次又一次地使间隙充电,电偶极子就一次一次地向外发射减幅振荡电磁波。探测电磁波则是利用电偶极子共振吸收的原理来实现的。

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