城关小学学校德育管理制度汇编(修改)精选.doc

学校德育管理制度汇编 根据《小学管理规程》和《中小学德育工作规程》要求，制定本制度。 第一条 全体教职工要努力学习政治理论，贯彻落实全国中小学德育工作会议精神，利用一切工作渠道，教育学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义，达到使学生“学做人、会求知、能创新、健身心、有特长、出人才”的育人目标。 第二条 建立校长负责制的德育工作体系，加强德育工作队伍建设，成立学校德育工作领导小组，每学期至少召开三次学校德育工作会议，针对德育现状，提出教育措施。 第三条 德育主管领导要协助校长制定每学期德育工作计划，全面负责学生德育常规工作；每周一晨会对上周工作进行评述；抓好班主任队伍建设，组织各种针对性活动，加强对学生的管理。 第四条 少先队要根据学生的特点和任务变化，配合学校落实大纲要求，进行学生干部培训，参加学校管理活动；组织学生参加各类活动，充分发挥组织作用。 第五条 班主任要全面关心每个学生的思想、学习、生活和身体健康状况；建立起良好的班集体（每周开好一次主题班会），培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯、文明习惯；全体教师应把德育渗透于学科教学之中，面向全体学生，坚持正面教育原则，严格禁止体罚和变相体罚，反对任何挖苦和歧视学生的现象。 第六条 充分发挥学校、家庭、社会三位一体的育人功能；定时组织学生参加劳动和社会实践，包括家务劳动、公益劳动、社会调查、益民服务等活动，充分发挥校外辅导员、德育基地的作用。 城关小学德育工作考核制度 为加强学校德育工作，使全校精神文明建设水平不断提高，特拟定我校德育考核制度，望全体师生遵照执行： 1、在学校党支部的统一部署下，建立校长负责制的德育管理体制，建立德育工作领导小组，定期研究学校德育工作。 2、加强教职工道德教育，以《中小学教师行为规范》为本，制定、完善有关制度和政策，落实全员教书育人，服务育人，管理育人。 3、健全德育教育队伍，学校党支部、校长、少先大队部、班主任等部门要制定德育工作任务，有落实，有总结。 4、学校要协助少先大队部建设好《小学生日常行为规范》的训练、检查等系列制度，形成良好的校风校纪。 5、班主任老师要认真上好班队会课，做到班队工作有计划、有落实、有总结、有交流。分管工作的领导要定期召开德育工作会议，定期检查班队建设、《班主任工作手册》，并有记录，入档。 6、各学科任课教师开学初要制定学科渗透德育教育的计划，在教学过程中加以实施，学期结束要有总结。 7、学校规定各任课教师要制定好后进生帮教计划，要有帮教措施，学校分管领导要定期检查帮教结果。任何教师不得歧视、体罚或变相体罚学生，如有此现象，学校及时指出，严重者将追究责任，年终考核不得评为合格。 8、根据上级文件精神，严格规范办学行为，提倡无私奉献，教师不得搞有偿家教，不得私自购买和向学生推销课辅材料。 9、学校分管实践活动课程的领导要重视校园文化、美化、绿化、净化工作的建设，定期检查，向德育领导小组汇报。 10、学校德育领导小组的工作计划要积极开展社会主义核心价值观教育和以爱国主义为核心的六爱教育活动，定期对学生进行普法教育活动，并做到检查、落实、记载入档。 11、要发挥家长学校委员会，手拉手结对的德育作用，做到有计划、有目标、有落实，通过积极开展活动，加强学校德育教育工作。 班主任德育工作考核制度 一、考核内容 ????（一）班主任工作考核内容 ????1、能及时、科学合理制订本学期班主任工作计划。 ????2、能认真组织好每学期的家长会和每周的班会课，要求班会课有主题，有内容，有记录。 ????3、每天早、下午班级自习课有纪律、有组织。 ????4、经常和学生家长取得联系，征得家长对学校工作的支持，每学期对50%以上的学生做一次家访或与家长书面、电话联系一次。 ????5、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然。 ????6、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风、学风情况。每学期至少能组织2次以上的班级学生干部会议，要求有会议记录。 ????7、能组织学生积极参加学校举行的各项活动。 ????8、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结。 ????9、能积极撰写有关教育管理方面的论文。 ????10、能科学、规范管理班级，无重大违纪违法现象发生。 ????11、班级卫生（教室内外、地面、墙壁、走廊及分担区等处卫生情况）达到干净整洁。 ????12、两操时学生有纪律并按要求完成。 ????13、班级常规：学生上课、课间、课外活动时有纪律；学生爱护花草、树木、环境，能节约水电等资源；爱护电力、消防等公共设施，爱护