2010年北京市中考数学试题第25题分析.docVIP

2010年北京市中考数学试题第25题分析 题目：已知△ABC中，∠BAC=2∠ACB，点D是△ABC内一点，且AD=CD，BD=BA。探究∠DBC与∠ABC度数的比值。 请你完成下列探究过程： 先将图形特殊化，得出猜想，再对一般情况进行分析并加以证明。 当∠BAC=90°时，依问题中的条件补全右图，观察图形AB与AC的数量关系为 当推出∠DAC=15°时，可进一步推出∠DBC的度数为 可得到∠DBC与∠ABC度数的比值为 （2） 当∠BAC≠90°时，请你画出图形，研究∠DBC与∠ABC度数的比值是否与（1）中的结论相同，写出你的猜想并加以证明。 解题分析： ⑴：①、依问题中的条件补全右图：考察线段垂直平分线的性质定理及圆概念在作图中的运用。 以点B为圆心BA长为半径作圆交线段AC的中垂线于△ABC内点D。 ②、AB与AC的数量关系：考察Rt三角形中角度计算、三角形内角和定理、等角对等边。 由∠BAC=2∠ACB，∠BAC=90°，得∠ACB=45°， 则∠ABC=∠ACB=45°，得到AB=AC。 ③、∠DBC的度数为：考察等腰三角形性质、三角形内角和定理、弦切角、圆心角。 由∠BAC=90°得AC切⊙B于点A，则， 又有，且AD=CD，则。 由，推出∠DAC=15°，则∠DBA=30°， 则∠DBC的度数为15. ④、∠DBC与∠ABC度数的比值：1：3。 ⑵：∠DBC与∠ABC度数的比值是否与（1）中的结论相同：考察轴对称图形性质、梯形及等腰梯形的概念及性质、平行线性质、等腰等边三角形判定及性质、三角形内角和定理。 ∠DBC与∠ABC度数的比值与（1）中的结论相同。 作△ABD关于线段AC中垂线为对称轴的对称图像△CED，并连结点E、B。 则ED=BD，EC=BA。 由轴对称图形性质EB∥AC，又因为EB≠AC，则四边形ECAB为梯形，EC=BA，所以四边形ECAB为等腰梯形，则∠BAC=∠ECA，因为∠BAC=2∠ACB， 则∠ECA=2∠ACB，即CB平分∠EAC，又EB∥AC，可得EC=EB。 由BD=BA，EC=BA，ED=BD，得EB=ED=BD，即△EBD为等边三角形， 推出，由三角形内角和定理，即，得，所以∠DBC与∠ABC度数的比值为1：3。 此题是个探究题，题意在于 （1）从特殊到一般的探究意识 （2）在运动变化过程中把握不变的关系 （3）在解决综合题中有效进行知识的整合以及发现曾经解决过的问题，并且灵活应用曾经解决过的问题 （4）四边形与三角形的结合时本题突出特点，在点的运动中抓住变化中的不变量也是本题的一个特征。 在学习四边形时，我们接触过下面问题： 图（1） 图（2） 图（3） 已知：如图（1）矩形ABCD，CB边上一点E，EC=EB,请判断三角形EBC是什么三角形？ 变式：如图（2）矩形ABCD外一点E，EC=EB,请判断三角形EDA是什么三角形？ 变式：如图（3）矩形ABCD内一点E，EC=EB,请判断三角形EDA是什么三角形？ 图（1） 图（2） 图（3） 已知：如图（1）正方形ABCD，一边CB上一点E，EC=EB,请判断三角形EDA是什么三角形？ 变式：如图（2）正方形ABCD外一点E，EC=EB,请判断三角形EDA是什么三角形？ 变式：如图（3）正方形ABCD内一点E，EC=EB,请判断三角形EDA是什么三角形？ 图（1） 图（2） 图（3） 已知：如图（1）等腰梯形ABCD，AD∥BC，一边BC上一点E，EC=EB, 请判断三角形EDA是什么三角形？ 变式：如图（2）等腰梯形ABCD，AD∥BC，等腰梯形ABCD外一点E，EC=EB, 请判断三角形EDA是什么三角形？ 变式：如图（3）等腰梯形ABCD，AD∥BC，等腰梯形ABCD内一点E，EC=EB, 请判断三角形EDA是什么三角形？ （5）提高审题能力，读懂读出题目提供的条件和渗透的思想。 题目首先要求依问题中的条件补全右图，在考察利用线段垂直平分线的性质定理及圆概念作图的同时渗透了轴对称思想。 作△ABD关于线段AC中垂线为对称轴的对称图像△CED，并连结点E、B。 得到了我们在刚刚结束的初二年级期末测试中见到的这个图形，题目条件吻合，△EBD为等边三角形。 当∠BAC≠90°时，运动变化过程中△EBD首先由轴对称性质决定始终是等腰三角形，且DE=DB=EC=BA。而由条件中∠BAC=2∠ACB易