[中学联盟]浙江省杭州萧山区党湾镇初级中学浙教版七年级数学下册5.3分式的乘除 课件（共20张PPT）.pptVIP

我思，我进步！ 分式乘、除法法则. * * 初中数学资源网 当堂检测: 火车提速后，平均速度提高到原来的x倍，那么行使同样的路程，时间可缩短到原来的几分之几？ 火车提速后的时间 火车提速前的时间 那么行使同样的路程，时间可缩短到原来的 解：设火车提速前的速度为v，行使的路 程为s 1.根据分数的乘除法的法则计算： （1） （2） 计算： 2.猜一猜下面的式子怎么运算,与同伴交流你的想法. 分数乘以分数，就是分子乘以分子，分母乘以分母。 分数除以分数，就是乘以它的倒数。 1. 分式乘以分式,用分子的积做积的分子, 分母的积做积的分母; 2. 分式除以分式, 把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘. 【分式的乘除法法则 】 下面的计算对吗？如果不对， 应该怎样改正？ （1） （2） 例1. 计算: 你是否悟到了怎么去做此类分式的乘除法运算? 分子和分母都是单项式的分式乘除法的解题步骤是： ①把分式除法运算变成分式乘法运算； ②求积的分式，确定积的符号； ③约分。④写出结果 动手试一试 例2. 计算: 分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤是： ①除法转化为乘法； ②把各分式中分子或分母里的多项式分解因式； ③约分得到积的分式 你是否悟到了怎么去做此类分式的乘除法运算? 动手试一试 （1） （2） （3） 例3.一个长宽高分别为l ,b ,h 的长方体纸箱装满了一层高为 h 的圆柱形易拉罐，求纸箱空间的利用率（易拉罐总体积与纸箱容积的比，结果精确到1%） r h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …… …… …… …… l b 分析:假设易拉罐的底面半径为r，箱子一行能放置易拉罐 的个数 ______; 箱子一列能放置易拉 罐的个数 ______ 例2 一个长、宽、高分别为l，b，h的长方形纸箱装满了一层高为h的圆柱形易拉罐（如图）.求纸箱空间的利用率（易拉罐总体积与纸箱容积的比，结果精确到1%）. r l b 解: 由题意得，易拉罐的总数为 （个） 由于纸箱的高度与易拉罐的高度相等，因此易拉罐所占空间的总体积与纸箱的容积之比为 答：纸箱空间的利用率约为79%. 猜想 动脑筋 填空 两个分式相乘： 把分子相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的分母; 两个分式相除： 把除式的分子分母颠倒位置后, 再与被除式相乘. 提高题 1. 计算: 解: 原式= * * 初中数学资源网 * *