【课堂设计】2014-2015高中地理课时达标：第三章 农业地域的形成与发展 章末检测（人教版必修2）（ 2014高考）.docVIP

第三章 农业地域的形成与发展　章末检测 (时间：90分钟　分值：100分) 一、选择题(每小题2.5分，共50分) “工厂化农业”也称“车间农业”，即在人为控制下，通过设备、条件的改进，创造适于作物生长的栽培环境，进行可控制条件下的农业生产。由于摆脱了自然环境的束缚，可以实现蔬菜、花卉、家禽家畜饲养全天候、反季节的连续性生产，从而大大提高土地产出率和劳动生产率。根据以上材料，回答1～3题。 1．按农业的分类，“工厂化农业”应属于(　　) A．种植业农业 B．劳动密集型农业 C．资金和技术密集农业 D．粗放农业 2．对“工厂化农业”的叙述正确的是(　　) A．不可能出现在发展中国家 B．不需要自然条件的投入 C．改革开放以来已在我国出现 D．是解决世界粮食问题的必由之路 3．根据我国国情，发展“工厂化农业”的现实意义主要体现在(　　) A．解决了农村剩余劳动力的出路 B．缓解了土地、水等资源的紧张状况 C．改变了农业地域类型 D．提高了城市居民的物质生活水平 读下面某养殖户发展养殖业的两个阶段示意图及文字材料，完成4～6题。 4．该青年在阶段Ⅰ时，进行养殖的区位优势是(　　) ①农村养殖的原料丰富　②技术条件好　③接近城市且市场广大　④荒芜土地多 A．①③ B．①② C．②③ D．③④ 5．阶段Ⅱ时，该青年能做出包销其他养殖户产品的关键是(　　) A．技术水平的提高