[名校联盟]江苏省泰州市姜堰区张甸初级中学苏科版数学七年级下册7.1 探索直线平行的条件 学案2.docVIP

7.1探索直线平行的条件（2） 班级 学号 姓名____________ 学习难点一、预习导航 如图，是一块小木板，在它上画了一条线段AB 如果要求用量角器，通过度量某些角的大小来判断 木板的上下边缘是否平行，你准备怎样去做？ 二、合作探究 交流展示 活动一、 探究交流课本中的“议一议” 1、如图1，直线a、b被直线c所截，∠2=∠3，直线a与直线b平行吗？试说明理由。 2、如图2，直线a、b被直线c所截，∠2+∠3=180°，直线a与直线b平行吗？试说明理由。 活动二：通过观察、比较、认识“内错角”、“同旁内角”，探索直线平行的条件。 [来源:学§科§网Z§X§X§K] 由活动一、活动二，得出直线平行的条件： 三、知识应用： 例1、如图：∠1=∠2，∠B+∠BDE=180°图中哪些线互相平行，为什么？ 解:(1) AB∥EF. 因为∠1与∠2是AB、EF 　被DE截成的内错角，且　∠１＝∠２, 所以AB∥EF. (2) DE∥BC[来源:学+科+网] 例3、如图，已知，， ，BE与CF平行吗？ 四、练习反馈[来源:学科网ZXXK] 教材 五、小结思考 六、课堂检测 初一数学课堂检测 班级 姓名 学号 1．如图1,下列条件中,能判断AB∥CD的是 ( ) A.∠BAD=∠BCD B.∠1=∠2; C.∠3=∠4 D.∠BAC=∠ACD [来源:学科网][来源:学科网]4.如图，（1）因为，所以 ∥ ； （2）因为，所以 ∥ ； （3）因为，所以 ∥ 。 5．如图，直线a,b被直线c所截,现给出下列四个条件:①∠1=∠5; ②∠1=∠7; ③∠2+∠3=180°;④∠4=∠7.其中能 说明a∥b的条件序号为 ( ) A.①② B.①③ C.①④ D.③④  A B a c 1 b 2 3 图1 1 a c b 2 3 图2 a b c 5 6 4 8 1 2 3 7 2 B A C D F E 1 O D B A C