[名校联盟]江苏省泰州市姜堰区张甸初级中学苏科版数学七年级下册第七章 平面图形的认识（二） 复习学案1.docVIP

7.1-7.3（复习课）导学案 班级 学号 姓名 知识点回顾： 在同一平面上，两条直线的位置关系有 或者 。 对顶角 。同角或 的余角 ；同角或 的 相等。 判定与性质： 什么叫做平行线？在同一平面上， 的两直线叫平行线。 的两直线平行。 判 定 性 质 （1） ，两直线平行。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 平移概念：在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。 决定平移的两个要素：（1）平移的方向；（2）平移的距离。 例题精讲： 1.判断： （1）两条直线被第三条直线所截，同位角相等（ ） （2）同旁内角互补 （ ） （3）如果a⊥b且a⊥c，那么直线b∥c （ ） 2.填空：如图 ∵∠1＝∠C （已知 ） ∴AD∥BC （ ） ∴∠2＝∠B （ ） ∠EAC＋∠C＝180°（ ） 例2、如图，已知直线AB∥CD，如果AB⊥MN，那么CD与MN垂直吗？为什么？如果EF也垂直于MN，那么AB与EF平行吗？为什么？如果AB∥EF，那么CD∥EF吗？为什么？ 例3、如图，在△ABC中，CD是高，点E、F、G分别在BC、AB、AC上，且EF⊥AB，∠1＝∠2，试判断DG与BC的位置关系，并说明理由。 例4、如下图，面积为12cm2的△ABC沿BC方向平移至△DEF位置，平移的距离是BC的三倍，则图中四边形ACED的面积为 ． 例5、已知，如图，AC∥DE，CD∥EF， 试说明：∠1＝∠2 例6、已知，如图，AB∥CD，∠BAC、∠ACD的 平分线相交于点E，试求∠E的度数。 初一数学课堂检测 班级________ 学号__ ___ 姓名________ 1、在A、B两地之间修一条笔直的公路，从A地测得公路的走向为北偏东60度，如果A、B两地同时开工，那么∠α是多少度时，才能使公路准确接通？（20分） 2、如图，一块钢板ABCD的两边AB、CD平行，要在AB上找一点E，使∠AEC＝150，应怎样确定点E的位置？为什么？（20分） 3、如图，∠1＝∠2，∠3＝100o，则∠4＝___________（20分 如图，EG∥AB，FG∥DC，∠B＝100 o，∠C ＝120 o，则 ∠EGF ＝______________ （20分） 5、如图，AB∥CD，∠B＝120 o，∠D＝130 o，求∠BED的度数。（20分） 课后作业 班级 姓名 学号 1、∵∠3＋∠4＝180°（已知） ∴ ∥ （ ） ∴∠1＝ （ ） 2、如图， ∵AB∥CD （已知） ∴ ＝ （ ） ∵∠1＝∠2 （已知 ） ∴ ∥ （ ） ∴∠DAB＋∠ABC＝180°（ ） 3、如图，已知∠1＝∠2＝∠3＝35°，求∠AED的度数。 分析：（1）由∠1＝∠2＝∠3＝35°， 你能得到 。 （2）分析图形，你能得到什么？ （3）看结论，你能转化为什么问题？ （4）请写出解题过程。 解： 4、如图，已知CD∥AB，EF∥AB，求∠A＋∠AEC＋∠C的度数。 ∵CD∥AB （已知） ∴∠1＋∠A＝180° （ ） ∵CD∥AB，EF∥AB （ ） ∴ ∥ （ ） ∴∠2＋∠C＝180° （ ） ∴∠1＋