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[名校联盟]江苏省淮安市袁集乡初级中学苏科版数学七年级上册第四章第1节《从问题到方程》教案
教学课题 教学模式: 第 1 课时 共 1 课时 二次备课 教学目标 1、列方程,了解一元一次方程的概念。[来源:Zxxk.Com]
重点难点 一元一次方程概念,建模 教学过程 课前准备[来源:Zxxk.Com]C、 = 3 D、 = 4
2、某数减去3再乘以2,等于某数加上15,设某数为x,则可列出方程 。
3、若两数和为15,它们的差等于3,求这两个数各是多少?
设较大的数为x,则根据题意可得方程 。 4、用方程描述下列实际问题中的数量之间的等量关系。
甲车的速度为60km/h,乙车的速度为80km/h,两车同时同地出发,反向而行,经过多长时间两车相距280km?
合作探究
活动一、甲、乙两城市间的铁路经过技术改造,列车在两城市间的运行速度从80km/h提高到100km/h,运行时间缩短了3h,甲、乙两城市间的路程是多少?(列方程)
变式题:小明用50元钱购买了面值为1元和2元的邮票共30张,他买了多少张面值为1元的邮票? 若设小明买了x张面值为1元的邮票,那么列方程[来源:学.科.网][来源:Z [来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:Zxxk.Com][来源:学.科.网]x=1 (2)8x-23x+1 (3) 3x2-7x+7=0 [来源:Z*xx*k.Com]-5=2y (6) = 3 [来源:学科网ZXXK]3- n )x+ (m+1)x 2=1是关于x的一元一次方程,则m和n各应取什么值?
2、根据条件列出方程[来源:学#科#网Z#X#X#K]的和等于16;
(2)某数的65﹪与-2的差等于它的 .[来源:Zxxk.Com][来源:学科网][来源:学|科|网Z|X|X|K]
(1)若设这个足球场的宽为x米,那么长为__________米.由此可以得到方程__________
(2)若设长为x米呢?
[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com]
领导签字
教学反思
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