江苏省无锡地区七年级数学七年级数学教案：1.4.1有理数乘法3-杨威.docVIP

教学设计　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四平市第十七中学 讲课教师：杨威 学科：数学 课时：3 总课时数：17[来源:学_科_网] 教 　　[来源:学_科_网][来源:学科网] 学 [来源:学科网] 目 标 知识与技能 掌握有理数乘法的交换律、结合律和分配率，并能利用运算律进行简便运算。[来源:学,科,网] 过程与方法 经历探索运算律问题，培养观察、分析和概括能力。 情感态度与价值观 面对数学中计算繁琐的困难，树立知难而上的自信心。 教材分析 教学重点 熟练的运用运算律进行简便运算。 教学难点 灵活运用运算律。 教　学　过　程 教师活动 学生活动 备注（教学目的、时间分配等） 设疑启发，引入新课 上节课我们学习了有理数的乘法 1、复习多个有理数相乘的法则。 2、计算下列各题，并比较它们的结果： 1、（-7）8与8（-7） [(-4) (-6)] 5与(-4) [(-6) 5] (-2)[(-3)+(-)]与(-2)(-3)+(-2) (-) 2、(-)(-)与(-)(-) [(-)](-4)与[(-)(-4)] 看计算2你发现了什么吗？在有理数运算中，乘法的交换律、结合律以及分配律还成立吗？ 10~ 教师活动 学生活动 备注（教学目的、时间分配等） 5[(-7)+(-)]与5(-7)+5(-) 二、