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- 2018-03-06 发布于浙江
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江苏省无锡地区七年级数学七年级数学教案:1.5.2科学记数法.doc3-汪世霞
教学设计
四平市第十七中学
[来源:学科网] 讲课教师:汪世霞 [来源:学_科_网] 学科:数学 课时:1 总课时数:24 教
学
[来源:学,科,网]
目
标 知识与技能 借助身边熟悉的事物体会大数,会用科学计数法表示大数。[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 过程与方法 经历探究科学计数法表示大数的过程,培养观察能力与运算能力。 情感态度与价值观 体验数学符号是有效描述现实世界的重要手段,了解到数学对促进社会进步和人类理性精神的作用。 教材分析 教学重点 正确使用科学计数法表示数。 教学难点 10的幂指数的特点。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 备注(教学目的、时间分配等) 导入:
大数的表示法:生活中,常常遇到比100万还大的数,如:2010年5月1日至10月31日在中国上海举行的世界博览会累计参观者达7308.4万人次,创世博会历史新高;第16界亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州进行,志愿者申请人数超过150万;我国曙光公司研制的“星云”号大型计算机每秒能完次等。这些数书写起来非常不便,所以要学习大数简单
学生思考、讨论
4分 教师活动 学生活动 备注(教学目的、时间分配等) 的表示方法。
知识点:科学计数法
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