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《古埠middot;新花middot;硕果循序自主作文教学实验与研究》作者:路洪亮主编出版社:中国矿业大学出版社出版日期:2005.11简介:本书内容包括:特色鲜明的作文教学实验、说话融入语文教学、课内学法课外练、命题作文方法和能力训练、大幅度大面积提高学生语文素养等。主题词:作文学科:教学研究学科:小学作文教学研究
[General Information]
书名=古埠·新花·硕果:循序自主作文教学实验与研
究
作者=路洪亮编著
页数=250
SS号
DX号=742984631070
出版日期=2005年11月
出版社=中国矿业大学出版社
书名
前言
目录
绪论
一、“循序自主作文教学实验与研究”实验课题概
述
(一)四大训练序列之一——阅读积累序列
(二)四大训练序列之二——课内外仿写序列
(三)四大训练序列之三——作文训练序列
(四)四大训练序列之四——语文综合实践活
动序列
二、特色鲜明的作文教学实验
(一)“以人为本”,提供“自主”精神张扬
的沃土
(二)遵循学生认知规律的作文教学之路
(三)植根于中华优秀文化传统的作文教学实
验
(四)构建向生活开放的作文教学模式
(五)“多元参与,和谐运行”的作文教学机
制
(六)“教育科研”、“教学常规”互相促进
的实验理念
第一学段(一、二年级)
上编 说话和写话—
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