东莞市普通民办学校招生控流之我见.docVIP

东莞市普通民办学校招生控流之我见 良好的校风、学风；和谐的师生关系；规范的教学管理；丰富多彩的校园文化生活是招生控流的必备条件。 —————— 题记 我是普通的民办学校一名极普通的老师，在东莞“普通”的民办学校从事多年班主任工作，又到了期末保生招生的紧张时刻。通过我在三所民办学校中招生控流这一工作的得失感悟，我谈谈几点体会。 高举教学质量大旗，创最佳校风学风。 民办学校的实质是赚取最大经济利润，是无可质疑的。但要赚得轻松赚得自豪，且越赚越多，只有在教学好，学风好，社会口碑载道的情况下，才能实现。 校长，办校者对社会的承诺应是：一切为了孩子！为了孩子的一切！！要让行政领导干部、老师们知道：你对教学质量和学生人数同样关注。在老师面前多提教学质量；让老师和学生感觉到你会关注教学质量的每一个环节。做实实在在的事：早读，上课，批辅考，成绩的真实性。使每一个教师和学生都要背负成绩优秀，才光荣的压力和意思。政教主任，安全主任，后勤主任都是为抓教学工作服务的。他们的一切工作的开展，都不得影响学习氛围，要为教学提供最佳的环境。 校长亲力亲行，严谨治校，以教学质量强校，要吹得山响：教学好，受学生喜爱老师才是好老师。我们的教学质量提高了：每年小升初全镇统考上270分、280分为全镇之首；每年中考五六百分上高中录取线为全镇之最！这样就赢得了