【成才之路】2014-2015学年高中数学（人教A版）必修三同步课件：1.2.3 循环语句（ 2014高考）.ppt

[解析]　程序如下： INPUT 　n i＝0 S＝0 DO 　i＝i＋1 　S＝S＋1/i LOOP UNTIL　i＝n PRINT　S END 课 后 精 练 （点此链接） 解法二：(直到型循环)程序框图如下图． 规律总结：WHILE语句的执行过程 计算机执行到WHILE语句时，先判断条件是否成立，如果成立，则执行WHILE和WEND之间的循环体；后返回WHILE语句再判断上述条件是否成立，如果成立，再执行循环体，这个过程反复进行，直到某一次WHILE语句判断上述条件不成立为止，这时不再执行循环体，而是跳到WEND语句后，执行WEND后面的语句． 当型循环又称“前测试型”循环，也就是我们经常讲的“先测试后执行”，“先判断后循环”． [特别提醒]　WHILE语句与当型循环结构相对应． [分析]　首先注意WHILE型循环语句的格式，然后搞清其中的条件与UNTIL型语句中的条件正好相反． 循环语句的综合应用 [解析]　算法如下： 第一步，令i＝0，S＝0. 第二步，如果i≤63，那么执行第三步；否则，输出S，结束算法． 第三步，P＝2i，S＝S＋P，i＝i＋1，返回第二步． 程序框图如图所示． 程序如下： i＝0 S＝0 WHILE　i＜＝63 P＝2^i S＝S＋P i＝i＋1 WEND PRINT　S END 规律总结：解决此类问题应首先分析题意，构建数学模型，再将