中学校舍改建工程项目立项申请报告（可编辑）.doc

中学校舍改建工程项目立项申请报告 17 第五章 建筑技术方案选择 18 第一节 设计原则 18 第二节 规划方案 18 第三节 结构造型 18 第六章 节能节水措施 21 第一节 节能、节水原则 21 第二节 节能措施 22 第三节 节水措施 23 第七章 环境影响评价 24 第一节 项目校址环境现状 24 第二节 项目建设对环境的影响 24 第三节 环境影响评价结论 24 第八章 劳动安全与卫生消防 25 第一节 劳动安全与卫生 25 第二节 消防设施 26 第九章 组织机构和人力资源配置 27 第一节 组织机构设置 27 第二节 职能配置和劳动工资 27 第三节 培训计划 28 第十章 项目实施管理 28 第一节 项目管理机构 28 第二节 项目工程管理 28 第十一章 项目实施进度安排 30 第一节 建设工期 30 第二节 建设工程实施进度 30 第十二章 投资估算及资金筹措 31 第一节 投资估算的依据 31 第二节 建设投资估算 32 第三节 资金筹措 33 第十三章 社会效益评价 34 第十四章 研究结论与建议 34 附件：1、##县发展和改革局《关于##中学等十六所中学建设项目立项的批复》; 2、##县中学校点分布图; 3、##县##二中规划图 第一章 总 论 当前，##县##乡第二中学的教学条件对学生来说是不利的，学校的教学环境是阻碍学生入学和提高教学质量的主要原因。由于师生众多而校舍严重不足，目前仍有566名学生租住在距离学校较远的一间砖木结构平房内，给学校师生的安全、教育教学的管理带来了极大的不便。所有这些因素都在这些地区的家长和孩子的心中造成了对学校教育不良的印象。 ##县##乡第二中学是初级教育学校，教学规模扩大，教学、住宿和生活设施的严重不足，制约着该校初级教育事业的发展和国家级重点初级教育学校的开创。因而，建设校舍改造是初级教育学校发展的需要，是初级教育事业发展的必然产物。 第一节 项目背景 一、项目名称 项目名称：##县##乡第二中学校舍改建工程项目 建设性质：改建 建设地点：##县##乡第二中学 二、承办单位概况 1、项目主管单位概况 项目主管单位：##县教育局 法人代表：## ： 通信地址：##县城##街31号 项目法人：##县##乡第二中学 法人代表： ##县教育局是##县人民政府管理全县教育事业的职能部门，属党政机关系列单位。局机关现有干部职工57人，局直属单位有12个乡镇中心学校，3所城区中学，两所小学（县一小、县二小），1所进修学校和1所幼儿园。 近几年，县委、县人民政府十分重视教育事业的发展，一直把教育放在优先发展的战略地位来抓，在省、州党委、政府及社会各界的关心支持下，新建、改扩建了一批校舍，改善了办学条件，教育事业蓬勃发展。1884年，全县顺利实现了“普及初等教育”； 1886年，提前一年完成了“普六”任务；1888年，顺利通过了省的“基本扫除青壮年文盲”验收；2001年，实现了“普九”目标，2003年顺利实现了“普实”，2004年荣幸成为了全州农村教育综合改革的试点县，并已取得了明显的成效。 ##县的教育，近几年虽然得到了长足的发展，但由于##县经济基础差、底子薄、地方财政困难、农民贫困面大、点多面广等多方面的原因，形成了教育投资大，欠账大，问题较多的现状。目前存在的主要问题是：中学办学规模太小，办学条件差，办学效益低下；随着普及九年义务教育的实施，高中办学规模及办学条件难于满足初中毕业生的就学需要；中小学校舍紧张，而且有64637平方米危房，这些危房，时刻威胁着师生的生命财产安全，这些问题的存在，严重制约着我县教育的健康发展。 2、项目实施单位概况 项目实施单位：##县##乡第二中学 ##县##乡第二中学创建于2000年8月。学校位于##乡炭房社区，处于国道323线，省道206线和衡昆高速出入口交汇处，交通区位优势明显。##乡党委、政府计划于年内迁到炭房，地址就在学校对面，因此，这里将发展成为整个乡的经济文化中心地。学校生源来自长岭街、幕菲勒、海子边、倮可腻四个村民委和炭房社区，共32个自然村4400户，总人口1.8万人。 目前，##乡二中有16个教学班1225人，其中住校生888人，而学校内只能为432名学生提供住宿，有566名学生租住在距离学校较远的一幢砖木结构平房内（该房因年久失修已成了严重的损坏房）。学校占地面积38.6亩，现有初中教师54人，其中公办教师52人，代课教师2人；有一幢18个教室共1823平方米的砖混结构教学楼，一幢可容纳432名学生住宿共1023平方米的砖混结构学生宿舍楼、一幢860平方米的砖混结构