中学生网络道德现状调查与对策研究.doc

中学生网络道德现状调查与对策研究【摘要】网络技术造就的人类生存新环境对中学生的网络道德素养提出了新的要求。如何结合网络时代的特点，探索出进一步培养中学生网络道德素养的有效方法，确实是值得深入研究的课题。本文采用问卷调查法，对的中学生网络道德现状和成因进行了调查。调查结果显示：中学生的网络道德现状处于良好的状态，而且初中生在各个方面的表现均优于高中生。本文认为中学生网络道德的成因主要受家庭教育和学校教育的影响：其中网络道德行为受学校教育影响较大，家庭教育次之；而网络道德态度主要受家庭教育影响。针对以上的调查和分析，拟从家庭、学校个方面对中学生网络道德教育提出了建议，希望对开展中学生网络道德教育有一定的启示。 【关键词】网络道德；调查和分析；对策网络道德现状成因分析 分析家庭教育、学校教育与中学生网络道德在行为和态度上的联系，能够在网络道德教育方面带来很多启发。 表 3-1.家庭教育和学校教育对中学生网络道德的关联性统计家庭中学生学校中学生家庭中学生学校中学生通过以上一系列的统计，在行为方面，学校教育扮演越来越重要的角色，家庭教育在态度方面一直起主导作用。现代社会，人们的社会生活范围不断扩大，世界不断缩小，地球逐渐成为“地球村”。网络在人的社会生活中所起的作用越来越大，逐渐成为一个人生存、发展和适应社会的重要因素。在地区，很多家长越来越倚重学校教育，使得学校教育对中学生的网络道德行为产生比较大的约束力，但从调查中也显示出家庭的影响主要因素。道德是社参考文献[1] 胡锦涛.高度重视互联网对舆论影响. /news_127216401.shtml,2007-01-25. [2] 孙丽萍.少年儿童网络道德素养的培养 . /gaikuang/ShowArticle.asp?ArticleID=4058,2007- 12-19. [] 蒋有慧.中学生网络生活情况的调查研究[J].中国教育学刊,2003,(7):54-58. [] 权朝鲁等.当代初中生网络意识状况调查分析[J].青少年研究,2002,(3):4-7. [] 黎嘉敏关于互联网对中学生思想品德影响的调查报告 [J].人大复印资料.中小学育,2002,(9):68-71. 1