中考语文散文阅读专题总结-初中语文精品教学课件PPT.ppt

中考散文阅读专题复习 散文阅读的重要性 2010年 《母亲石》梁衡 18分 2009年 《母亲》莫言 18分 2008年 《生命之芯》李雪峰 18分 2007年 《心泉》张佐香 19分 2006年 《没有一棵小草自惭形秽》毕淑敏 20分 2005年 《城市的灵魂》余杰 20分 2004年 《高等教育》司玉笙 22分 《2011中考指南》考试说明 1.考查理解并解释文中的重要词语、重要句子，理解、把握文章的内容和思想，整体感知作者的态度、感情。 2.感受作品中的形象、语言和表达手法。 3.总体要求是综合考查学生在阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向，考查学生的阅读方法，考查学生能否多角度、有创意的阅读。 复习目标 1.考什么 2.如何答 考什么 1.词句的赏析 2.句段的作用 3.情感的体验与感悟 如何答 1.词句的赏析 2.句段的作用 3.情感的体验与感悟 （2010）20．用比喻和拟人的手法，突出了红线和银针的形状和色彩，表达了母亲石带给作者的震撼。（共3点，每点1分。意对即可） （2008）19．（3分）运用拟人手法（1分），生动形象地描写了葡萄藤在初春时节生命苏醒状态，充满生机，蕴含了作者的喜爱之情（2分）。 如何答：修辞手法+事物特点+作者感情 A+B+C (2010山东临沂)12. 运用了拟人的修辞方法，生动形象地写出了大片玉米茁壮生长、充满生机与活力的景象，流露出作者欣喜之情。（4分） A：修辞手法：比喻、拟人、对比、夸张、对偶、排比、设问、反问等； 写景角度：听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉等； 表现手法：对比、象征、烘托、渲染、借景抒情、情景交融、托物言志、欲扬先抑、设置悬念、前后照应、以小见大、卒章显志等。 1.词句的赏析 2.句段的作用 （2010）23. ①首尾呼应，总结全文，点明文章中心；②赞颂母爱伟大，警醒天下儿女更多关爱母亲。（每点2分，共4分。） （2009）21、承上启下，照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担心；表现生活的艰难，来反衬母亲的坚强。 （每点2分，共4分。） 如何答：结构上+内容上 A+B A：文首：开篇点题，渲染气氛，埋下伏笔，为下文作辅垫，总领下文； 文中：承上启下，照应上文，引领下文； 文末：点明中心，深化主题，照应开头，总结全文，结构完整等。 B：中心、性格、情感 (2010山东临沂) 13. 突出了作者在看见充满生机与活力的大片田野时喜悦、欣慰等感情;前后呼应，使文章结构更加严谨。 （4分，各2分） 3.情感的体验与感悟 （2010）21．母亲此刻内心充满了对离家求学的儿子情感上的不舍，（1分）对离开母亲呵护的儿子独立生活的牵挂与担忧。（2分）（意对即可。） （2008）23．（4分）我们应该明白自己生命的真正目的，为什么生命使命而生活（2分）。我们更应该像以果实为灵魂的葡萄叶那样，把握住美好年华，为实现人生价值而不懈努力，人生才有意义（2分）。（围绕生命的使命（我们的灵魂）、怎样才能有意义地生活展开即可） 如何答： A ：设身处地、置身其中 B ：联系自身、联系中心 (2010山东临沂) 14. 抒发了作者对默默奉献的土地的热爱、赞美和感激之情，同时也表达了对城市化所带来的土地遭到分割的担心和忧虑。（3分，只答出其中的一个方面内容得2分） 课堂小结 方法+练习+总结=提高 试试看 《2011年中考复习指南》散文阅读《春城的冬天》（P59)