中考常见微型写作题方法指导：袖珍写作课件.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供 环境保护： 保护环境，始于手上，止于嘴上。 美化环境，就是美化我们的心灵。 保持洁净美好，仅需举手之劳．。 保持环境卫生，共建美丽家园。 美丽的环境我的家，靠你、靠我也靠他。 　　 校园文明 1、踏着夕阳，问一问，今天进步了没有 沐着晨风，想一想，今天该如何努力 2、您的健康体魄、得体服饰、文明语言、优雅举止是校园最靓丽的风景。 3、除了勤奋与智慧什么也别带来，除了快乐与欢笑什么也别丢下。 4、再小的过失也会有人替你担忧，再小的进步也会有人为你高兴。 5、校园靓丽靠大家，文明习惯要培养。 旅游景点、公共场所： 1、“一游”休上壁，“到此”忆中留。 2、投入大自然的怀抱，请不要弄脏她美丽的衣裳。 3、把脏东西喂给我吧，大地妈妈刚换了件干净衣服——垃圾桶说 4、把美的记忆带走，把美的心灵留下。 5、公共场所，测试美德，不设监考，祝您合格。 5、我的胃口特别大，果皮纸屑全吞下。 6、“痰吐”得体，从我做起。 7、让您的痰吐与谈吐同样高雅。 　 杨善洲：不负群众的草鞋书记 【简要事迹】 杨善洲原任云南省保山地委书记。1988年退休后，他扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22个春秋，带领大家植树造林5.6万亩。不仅如此，他还带领群众架设了4公里余的输电线路。 【颁奖辞】 绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。 既要有开放性，又要有限制性，限制性表现为：一要概述人物主要事迹；二要反映人物性格特点，须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确陈述和评价，综合表达事、理、情有机融合，语言简短、言简意赅，音韵铿锵悦耳，富有音乐美。 颁奖词特点 孟佩杰：恪守孝道的平凡女孩 【主要事迹】 命运对孟佩杰很残忍，她却用微笑回报这个世界。孟佩杰8岁开始承担起侍奉瘫痪养母的重任。2009年，她“带着母亲上大学”。 　　2009年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下，她决定带着养母去上大学，在学校附近租了间房子。大一那年暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。 　　“我只不过做了每个女儿都会做的事。”不少好心人提出过帮助，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自己照顾养母。孟佩杰的毕业愿望是当一名小学老师，安安稳稳，与养母简单快乐地生活。 ※根据以上事迹为他写一则颁奖词： 牛刀小试 【颁奖辞】 在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。 * * * * * * 该资料由【语文公社】友情提供 （2011年莆田） 中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。 ※为了给这次主题班会拟一副对联，同学们想出了一个上联从，请你从下列8个短语中选用4个组成下联。（3分） 　时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先 上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业 下联：_____________________________。 示例：看今朝时代先锋继往开来谱新篇 对联的特点 ①内容相联表达统一 ②主题字数相等，对应词性相近③注意音乐美 牛刀小试 （湖北咸宁市中考题） 下面是一副不符合要求的上联，上联是：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床。下联是：最无益，莫过一日曝十日寒。 请对不合适的上联作出修改 修改为：苟有恒，何必三更眠五更起 （2011年巴彦淖尔市） 学校艺术节要出一期“美文、名画赏析”壁报，主题为一副对联，上联是“品美文若饮甘露”，请拟写恰当的下联。（3分） 上联：品美文如饮甘露 下联： 赏名画如沐春风。（3分） 上联：丹顶仙鹤翱翔世界 下联：金丝宝猴腾跃山川 白鳍海豚游越江河 两角神鹿驰骋滩涂 （2011年安顺） 为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。（3 分） 答案：一、示例：①练好钢笔书法，传承汉字文化。 ②写漂亮字，做优秀人。 标语、广告语特点 ①语言质朴，多用修辞（优美、生动） ②押韵 ③采用鼓动性的陈述句或感叹句 牛刀小试 广州将举办第16届亚运会，学校拟选派lO名同学参加滨海市中学生拉拉队，届时到亚运会赛场为运动员呐喊助威。假设你参加拉拉队队员的竞选，请你完成以下工作： *请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号，必须用两个