【金版学案】高一数学人教A版必修2课件:1.1.1第二课时 圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征 [ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-08 发布于山东
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【金版学案】高一数学人教A版必修2课件:1.1.1第二课时 圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征 [ 高考].ppt

【金版学案】高一数学人教A版必修2课件:1.1.1第二课时 圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征 [ 高考].ppt

学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 第二课时 圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 1.掌握圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征. 2.培养学生对空间旋转体的观察能力和空间想象能力. 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 典 例 精 析 题型一 旋转体的概念 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 旋转体的形状关键在于轴的确定,应结合想象力或动手做去分析所形成的几何体.  例1 一个有30°角的直角三角板绕其各条边所在直线旋转所得几何体是圆锥吗?如果以斜边上的高所在的直线为轴旋转180°得到什么图形?旋转360°又得到什么图形? 分析:解答本题可先分析各种可能的旋转轴,然后根据旋转体的有关概念及空间想象能力进行判断. 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 解析:图(1)、(2)旋转一周围成的几何体是圆锥,图(3)旋转一周所得几何体是两个圆锥组合体;图(4)旋转180°是两个半圆锥的组合体,旋转360°是一个圆锥. 点评:对于(4),容易认为旋转360°之后,得到两个圆锥.这是不正确的,因旋转轴左侧的直角三角形旋转得到的几何体隐藏于右侧三角形旋转得到的几何体中. 学习目标 预习导学 典例精析

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