【金版学案】高一数学人教A版必修2课件：2.1.1　平 面 [ 高考].pptVIP

学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 2．1.1　平　　面 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 1．掌握平面的表示法及水平放置的直观图． 2．了解可以作为推理依据的平面的基本性质与推论，并能简单应用． 3．掌握数学文字语言、符号语言、图形语言的相互转化． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 典 例 精 析 题型一 点、线、面位置关系的符号表示 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 　例1 如图，用符号表示下列图形中点、直线、平面之间的位置关系． 解析：图(1)的位置关系有：A∈a，A∈α，A?β，B∈a，B?α，B∈β，a∩α＝A，a∩β＝B，α∩β＝l等．图(2)的位置关系有：P∈a，P∈b，P∈l，a?α，b?β，a∩b＝P，α∩β＝l等． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 点评：以点作为元素，直线、平面都是由点构成的集合．因此借助了集合的符号来表示点、线、面的位置关系．本节常使用∈，?，?，?，∩等符号．本题中还可列举出一些点、线、面的关系． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 ?跟踪训练 1．用符号表示下列语句，并画出图形． ①点A在面α内但在面β外； ②直线a经过面α内一