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《测量仪器》课程设计任务书 练习1： 温度报警程序，当温度值大于37则报警，小于-5则退出运行状态。程序功能及用途： 本程序功能为温度报警，温度值超过37就报警，小于-5就退出运行状态。 程序演示： （备注：以下的当前温度值显示格式设置为2位的浮点数，当然也可以设置为其他形式） （1）当温度值大于37°时 ，红灯亮表示报警。（备注：以下的温度值） （2）当温度值小于-5°时 ，程序退出运行状态。 练习2： 建立一个实现计算器功能的 VI。前面板有数字控制件用来输入两个数值，有数值显示件用来显示运算结果。运算方式有加、减、乘、除，可用一个滑动条实现运算方式的设定。 练习三： 设计 VI，将一个字符串和两个数值联结成为一个字符串（顺序为两头为数值，中间为字符串）。两字符串间不用空格隔开。数值形式分别为输入时为四位、二位浮点型，显示时为两位、四位浮点型。并显示中间字符串长度和组成后的字符串长度。 综合设计 题目一：信号产生、测量与传输系统设计 设计内容： 在LABVIEW开发平台下，结合测试与信号处理理论设计下述虚拟仪器： 函数发生器； 频谱分析仪； 具体要求： 函数发生器 输出正弦波、方波、三角波，波形可选择； 频率、幅值和初相位可以调节； 前面板上显示输出波形。 频谱分析仪 采样频率、采样点数、信号频率、幅值和初相位可调； 分析正弦波、方波和三角波的频谱特性。 图一、信号发生器