【金版学案】高中语文选修中国文化经典研读(人教版)课件:第二单元 儒道互补 2《老子》五章[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-08 发布于山东
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【金版学案】高中语文选修中国文化经典研读(人教版)课件:第二单元 儒道互补 2《老子》五章[ 高考].ppt

【金版学案】高中语文选修中国文化经典研读(人教版)课件:第二单元 儒道互补 2《老子》五章[ 高考].ppt

第二单元 儒道互补 2 《老子》五章 文本 精研 一、多维探究——激活你的思维 1.“道可道,非常道;名可名,非常名”的含意是什么?你是怎样理解《老子》中的“道”的? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 提示:这句话的意思是:可以言说的道理,就不是永恒不变的道理;能够命出名字的事物,就不是恒定的事物。它包含两层含义:一、没有绝对真理,事物是不断发展变化的,现在认为有道理的东西,以后不一定还有道理。二、客观事物的真相是语言难以穷尽的,能用语言描述的事物是有限的,语言难以完整描述所有的真理。这句话出现在《老子》的第一章,又是第一章的第一句,带有开宗明义的作用。老子的“道”是老子阐述自己的人生观和哲学观的一个概念符号。 2.“无,名天地之始;有,名万物之母”的含意是什么?这表现了老子怎样的宇宙观? ________________________________________________________________________

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