【全程复习方略】2015高考生物一轮课时作业36 必修3 5.1生态系统的结构（ 2014高考）.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(三十六) 生态系统的结构 (45分钟　100分) 一、选择题(包括12个小题，每个小题5分，共60分) 1.(2014·合肥模拟)下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是 　(　　) ①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ②崇明岛东滩的全部生物 ③东方绿舟的全部生物及无机环境 ④九段沙湿地的全部动物及绿色植物 A.①②③　　 B.②③④　　 C.③④①　　 D.①②④ 2.要使一个生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有 　(　　) A.消费者和分解者 B.生产者和消费者 C.生产者和分解者 D.生产者和人 3.下列有关生态系统成分的叙述正确的是　(　　) A.自养生物都属于生产者，如硝化细菌 B.动物都属于消费者，如食草动物 C.细菌都属于分解者，如大肠杆菌 D.能量不属于生态系统的成分 4.森林枯枝落叶层中可发现多种生物，其中属于初级消费者的是　(　　) A.白蚁 B.蚯蚓 C.蜘蛛 D.蛇 5.下列有关食物链的说法中，正确的是　(　　) A.在生态系统中，生物种类越复杂，个体数量越庞大，食物链就越多 B.沿着食物链的方向，动物个体越来越大 C.食物链的环节数是无限的 D.生态系