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- 2018-11-26 发布于浙江
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山东省文登市教育教学研究培训中心2015高考生物人教版必修三教学案:第4章 第4节 群落的演替( 2014高考)
第四节 群落的演替
【目标导航】
1.说明群落演替的概念、过程和类型。
2.说明人类活动对群落演替的影响。
【学法指导】
1.结合课本的图片及教师的PPT演示,尝试说出森林生态系统的演替过程,并举出初生演替和次生演替的例子,试图分析两种演替类型产生的前提条件。
2.结合周围的实例,说出人类的哪些活动对群落的演替有较大的影响。
【互动探究】
探究点一:群落演替的概念、过程和类型
问题导引
1.什么是群落的演替?尝试说出从裸岩阶段到森林阶段群落的演替过程。
2.发生在裸岩上和发生在弃耕的农田上的群落演替过程一样吗?
3.什么是初生演替和次生演替?二者的主要区别是什么?
跟踪训练
1.四川大地震中形成了几十个堰塞湖,今后堰塞湖的演替属于
A初生演替
B先是初生演替,后为次生演替
C次生演替
D先是次生演替,后为初生演替
某山区的坡地被滥垦,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生山崩。在较短一段时间后,该处出现了新的生物群落,下列相关叙述,正确的是A.该群落演替的速度和方向与自然演替不同
B该群落中的生物多为草本植物,无垂直结构
C该群落的物种丰富度比较低,抵抗不良环境的能力不强
D该群落形成过程为初生演替,先驱多为地衣
关于群落的结构与演替,下列叙述不正确的是A.“远芳侵古道,晴翠接荒城”可看作人类活动对群落演替影响的典型实例
B野火烧不尽,春风吹又生”应属次生演替的实例
C群落中各种群间不存在
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