河北省唐山市开滦第二中学高中历史选修四: 专题四 “亚洲觉醒”的先驱 Word版无答案( 2014高考).docVIP

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  • 2018-11-26 发布于浙江
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河北省唐山市开滦第二中学高中历史选修四: 专题四 “亚洲觉醒”的先驱 Word版无答案( 2014高考).doc

河北省唐山市开滦第二中学高中历史选修四: 专题四 “亚洲觉醒”的先驱 Word版无答案( 2014高考)

四 “土耳其之父”凯末尔 【学习目标】 了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动,评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。 【重点难点】 重点:凯末尔改革措施及评价。 难点:凯末尔革命的过程和历史背景。 【学习内容】 课前预习: 一 创建组织 1、从军校毕业后,凯末尔被派往_____________________服役。在那里,他投入反政府活动,参与组建了“________________”。在1908-1909年的_______________________中,凯末尔任行动军的参谋长。________________通过这次革命控制了政权,确立了____________政体。 2、________________使土耳其损失惨重,面临协约国集团的瓜分。凯末尔开始转变为坚定的爱国者,从此走上了________________的艰难道路。1919年5月,他主动请求调任_______________________,担负起______________的任务。他积极筹备“________________”代表大会,开始领导土耳其民族独立战争的历程。 3、受制于协约国集团的___________,强令凯末尔立即返回伊斯坦布尔。凯末尔毅然声明辞去军职。1919年冬,凯末尔党人在帝国议会选举中获胜。不久,议会通过《_____ ___》,宣布____________________

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