人教A版高中数学必修4精选优课课件 1.1 任意角[ 高考].pptVIP

理论迁移 例1 在0°～360°范围内，找出与－950°12′角终边相同的角，并判定它是第几象限角. －950°12′=129°48′－360°X 3 第二象限角. S={α|α=45°＋k·180°，k∈Z}. －315°，-135°，45°，225°，405°，585°. 例2 写出终边在直线y=x上的角的集合S，并把S中适合不等式-360°≤ ＜720°的元素写出来. 小结 1.角的概念推广后，角的大小可以任意取值. 把角放在直角坐标系中进行研究，对于一个给定的角，都有唯一的一条终边与之对应，并使得角具有代数和几何双重意义. 2.终边相同的角有无数个，在0°～360°范围内与已知角β终边相同的角有且只有一个. 作业： P5 3，4，5. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 新 课 引 入 1.在初中角是如何定义的？ 定义1：有公共端点的两条射线组成的几何图形叫做角。 顶点 边 边 【新课引入】 定义2：平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形叫做角。 A B 顶点 始边　 终边 高中 （运动地） o A B 始边　 终边 顶点 定义2：平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形叫做角。 2．生活中很多实例会不在 [00 ,3600 ]