河北省唐山市开滦第二中学高中生物必修三学案：5.2 生态系统的能量流动第二课时 Word版无答案（ 2014高考）.docVIP

【学习目标】 1.分析生态系统的能量流动的过程与特点。 2.概述研究能量流动的意义。 3.尝试调查农田生态系统中的能量流动情况 【重点难点】 重点：生态系统能量流的过程和特点。 难点：能量流动的特点及能量传递效率 【自主学习】 一：能量流动的特点 仔细阅读课本95-96页，完成下列有关问题。（6分钟） 1．单向流动 是指生态系统的能量流动只能从营养级流向营养级，再依次流向后面各个营养级，不可逆向流动，也不能够循环流动。 能量单向流动的原因：食物链中各营养级的顺序不是可逆转的，能量只能由被捕食者流向捕食者而不能逆流。这是长期自然选择的结果。 2．逐级递减 是指输入到一个营养级的能量不可能百分之百地流入下一个营养级，能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的。 原因：第一，各个营养级生物的呼吸消耗部分能量，用于维持自身的；第二，植物的枯枝落叶、动物的粪便和尸体被分解者利用，经过微生物的释放部分能量；第三，各个营养级的能量都有相当一部分未被营养级的生物所利用。 3．能量传递效率 (1)能量传递效率的含义 能量在相邻两个营养级间的传递效率大约为在某一食物链中，若求最高营养级获得的最多能量或所需最少生产者，一般取20%作为传递效率；反之，则取10%作为传递效率。 (2)能量传递效率的计算 能量传递效率＝的同化能量÷该营养级的量×100%。 4．生态金字塔 不同的生态金字塔能形象地