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- 2018-03-05 发布于浙江
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河北省唐山市开滦第二中学高中生物必修三学案:5.2生态系统的能量流动 第一课时 Word版无答案( 2014高考)
班级: 姓名: 小组:
【学习目标】
1.分析生态系统的能量流动的过程与特点。
2.概述研究能量流动的意义。
3.尝试调查农田生态系统中的能量流动情况
【重点难点】
重点:生态系统能量流的过程和特点。
难点:能量流动的特点及能量传递效率
【自主学习】
一:能量流动的概念和过程能量流动的概念:1.能量的输入
(1)源头:或氧化无机物产生的化学能。
(2)相关生理过程:或化能合成作用。
输入总量:固定的总能量。
2.能量的传递
(1)传递途径:。
(2)传递形式:中的化学能。
(3)各营养级的能量①流入到各级消费者的总能量是指各级消费者所的能量,排出的粪便中的能量计入消费者所同化的能量;②生产者的能量来自;③分解者的能量来自。
(4)能量的分流
每一营养级的生物获得的能量可分为以下三部分:
①被该营养级生物分解消耗一部分,其中产生的用于生命活动,从生物群落散失到大气中;②进入下一个营养级的生物(最高营养级生物除外);③随着等被分解者分解而释放出来。
3.能量的散失
(1)形式:是能量流动的最终归宿。
(2)过程如下:
有机物放的能量热能:散失ATP:用于生物的各项生命活动
(3)特殊途径:动植物遗体形成的等热能。
4.能量流动过程
(1)第二营养级(初级消费者)的能量流动过程
流入第二营养级的能量将发生如下图的变化
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