河北省唐山市开滦第二中学高中生物必修二学案：2.1 减数分裂和受精作用第二课时 Word版无答案（ 2014高考）.docVIP

班级： 姓名： 小组： 【学习目标】 1、理解卵细胞的形成过程。 2、会区分精、卵细胞形成过程的异同点。 【重点难点】 重点：精子?卵细胞的形成过程减数分裂与有丝分裂的比较请同学们仔细阅读课本P19的最后一段内容和观察课本P20图2－5“哺乳动物卵细胞的形成过程图解”。1、 在图上每一个细胞的旁边写出它的时期，并分析其判断的依据（时期特征）。 2、分析每一细胞中染色体的数目，染色单体的数目，DNA的数目。 3、分析哪一些细胞中存在同源染色体？ 4、从整体分析，一个卵原细胞能形成几个初级卵母细胞？形成几个极体？几个卵细胞？几种卵细胞？ 二．仔细阅读课本P19，结合课本P20图2-5及P17图2-2分析精细胞和卵细胞形成过程的异同点，并填写下列表格。 项目 精子形成过程 卵细胞形成过程 不同点 部位 原始生殖细胞 细胞质的分裂 分配情况 分裂结果 是否变形 相同点 过程： 结果 【问题生成】 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把问题填写在下面 【师生互动、问题探讨】 1、下图中含有同源染色体的是 2、下图次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是（ ） 3．细胞质均等分裂一定是精子形成过程吗？为什么？ 4．如何判断不均等分裂的某个细