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- 2018-03-05 发布于浙江
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河北省唐山市开滦第二中学高中生物必修二学案:7.2现代生物进化理论的主要内容第二课时 Word版无答案( 2014高考)
【学习目标】
理解突变和基因重组以及自然选择都会改变种群的基因频率。理解它们在生物进化中的作用。理解生物进化的实质。
【重点难点】
重点:突变和基因重组、自然选择在进化中的作用自然选择对基因频率的影响Ss 70% 基因频率 S 20% s 80% (4)分析结果,是否支持你的假设?得出结论。
3.阅读P118自然选择决定生物进化的方向正文,回答问题:
生物进化的实质是种群 发生改变。
【问题生成】
同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把问题填写在下面
【师生互动、问题探讨】
1.如果P115页思考与讨论中所说的种群出现新的突变型(基因型为A2a或A2A2),也就是产生新的等位基因A2,种群的基因频率会变化吗?基因A2的频率可能会怎样变化?
2.突变和基因重组对于种群遗传组成的改变一样吗?为什么?
因为只有________才能出现新基因,才能丰富基因库,改变基因频率。________可以增加基因型的种类,从而使种群出现大量的可遗传变异。
3.突变和基因重组能决定进化的方向吗?为什么?它们在进化中起什么作用?
4.除了突变和基因重组能改变种群的基因频率外,还有什么可以改变种群的基因频率?这种改变是定向的还是不定向的?
5.生物进化的实质是什么呢?
6.树干变黑会影响桦尺蠖种群中浅色个体的出生率吗?为什么?
7.在自
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