浙江省奉化中学高中校本选修课程《经济学常识》教学设计学案：第5课时 《马克思主义政治经济学的创立》（ 2014高考）.docVIP

第5课时 《马克思主义政治经济学的创立》的教学设计 一、教学目标： 1、知识目标：马克思主义政治经济学的创立背景、过程、实现的变革 2、能力目标：通过了马克思主义政治经济学的创立，有助于提高学生分析能力。 3、情感、态度、价值观目标：通过背景分析，使学生认清马克思政治经济理论创立的伟大意义。 二、教学重点、难点： 马克思政治经济学实现的变革 三、教学过程： 第5课时 马克思主义政治经济学的创立 一、马克思主义政治经济学创立的条件 （一）资本主义内在矛盾的爆发 ——产生的可能性 资本主义基本矛盾：生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 （二）无产阶级斗争的需要 ——产生的必要性 （三）空想社会主义理论和资产阶级古典政治经济学 ——直接理论来源 二、马克思主义政治经济学的创立过程  1867年9月《资本论》第一卷正式出版。 （一）研究经济问题的动因：对物质利益发表意见的困难 （二）《资本论》的写作过程 《资本论》的发表标志着马克思主义政治经济学的诞生 拓展：马克思的故事 马克思写作《资本论》经历了40余年。在40余年漫长的岁月里，马的一层。说不清有多少个不眠的夜晚，也