人教版化学九年级上册课件：4.4.1化学式.pptVIP

4.4 化学式与化合价 第四单元 自然界的水 第1课时 化学式 1 课堂讲解 化学式的意义 化学式的读法和写法 2 课时流程 课后作业 逐点 导讲练 课堂小结 化学式 1 知识点 化学式的意义 问 题（一） 如何用化学符号来表示物质？ 1. 化学式的概念 用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。 说明：任何纯净物都有固定的组成，不同的物质组成不同，所以一种纯净物只用一个化学式来表示。因此，化学式是对物质组成情况的真实反映。 2．化学式的意义 归 纳 表示一种物质； 表示该物质的元素组成； 若该物质由分子组成，还可表示该物质的一个分子； 表示该物质的各组成元素的原子个数比。 宏观意义 微观意义 练一练： 1．说出化学式“ H2 ”的意义。 2．天然气的主要成分是甲烷，甲烷的化学式是 CH4，根据甲烷的化学式：CH4,你可以得出哪 些信息？ 【例1】 (台州)下列有关化学符号“H2O”表示的意义， 正确的是(　　) A．水这种物质 B．水由氢原子和氧原子构成 C．一个水分子中含有一个氢分子 D．水由两个氢元素和一个氧元素组成 A 导引：化学符号“H2O”的意义有四种：表示水这种物质，水由氢元素和氧元素组成，一个水分子，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。B中表述的关系不正确，应改为“水分子由氢原子和氧原子构成”；分子是由原子构成的，C中的表述应改为“一个水分子中含有两个氢原子”；元素只讲种类，不讲个数，不能说“几个元素”，D错误。 【例2】说出下列化学符号的意义： (1)Mg__________________________________________； (2)N___________________________________________； (3)N2__________________________________________ ； (4)2N2_________________________________________； (5)2CO2_______________________________________； (6)2Mg2＋______________________________________________。 镁元素、一个镁原子、金属镁 氮元素、一个氮原子 氮气、氮气由氮元素组成、一个氮分子、 一个氮分子由两个氮原子构成 两个氮分子 两个二氧化碳分子 两个镁离子 导引：Mg既是元素符号又是化学式，它可以表示镁元素、一个镁原子，还可以表示金属镁；N只是单纯的元素符号，它的意义就只有两种，氮元素、一个氮原子；N2是化学式，它的意义有四种，氮气、氮气由氮元素组成、一个氮分子、一个氮分子由两个氮原子构成；2N2和2CO2都只能表示微观意义，分别表示两个氮分子、两个二氧化碳分子，2Mg2＋表示两个镁离子。 总 结 化学符号的意义大致可以分为“一、二、三、四”型： 1．只有一种意义：化学符号前面有不等于1的数字， 如2O、2O2、2O2－； 2．表示两种意义：某些元素符号，如O、H、Cl等； 3．表示三种意义：既是元素符号又是化学式的， 如Fe、C、Ne等； 4．表示四种意义：只表示化学式的，如O2、H2O、H2O2等。 (2016?福建)下列符号中，表示两个氢分子的是 (　　) A．2H2 B．2H C．H2 D．2H＋ (2016?南宁)下列物质的化学式，书写正确的是 (　　) A．银 Hg B．氖气Ne2 C．氧化铝Al2O3 D．氯化铁FeCl2 如图，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符 号是(　　) A．HClO B．H2O C．NO D．O3 (2016?十堰)化学式“H2O”表示的意义错误的是 (　　) A．水这种物质 B．一个水分子 C．水是由氢、氧两种元素组成的 D．水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 2 知识点 化学式的读法和写法 1.单质 （1）直接用元素符号表示： 金属单质如：纳（Na）银（Ag）汞（Hg）等 稀有气体单质如：氦气（He）氖气（Ne）氩气（Ar）等 非金属固态单质如：金刚石（C）、硫（S）、红磷（P）等 （2）用元素符号和数字角码表示： 气态非金属单质如：氢气（H2）、氧气（O2）、氮气