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- 2018-03-14 发布于江苏
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三视图内容回顾总结
三视图内容回顾与总结
?■首先要熟记规则几何体的三视图:
正三、正四(正方体)、正六棱柱;棱锥;圆柱;圆锥;球。
?■高考命题方式:
? 一是几何体的正常摆放:底面在水平位置,底面有一边是水平位置。
二是不正常摆放:横放、顺放(主要是柱)。
? 三是组合。
? 四是切割:以长方体的切割居多(也有三棱柱的)。
?■基本规律
正常摆放下,有两个视图是矩形为棱柱,有两个视图是三角形为棱锥。
■基本性质:
主左等高(上下为高);主俯等长(左右为长);俯左等宽(前后为宽)
(即:长对正,高平齐,宽相等)
主视图反应的是上下、左右的距离;
俯视图反应的是前后、左右的距离;
左视图反应的是上下、左右的距离;
■基本策略:
判断是柱还是锥。以“盖房子搭积木”的方式,“先打地基,再起柱子或墙”;
注意轮廓线内的实线与虚线是突出的棱。
几何体 直观图形 正视图 侧视图 俯视图 正方体 长方体 圆柱 圆锥 圆台 球
求几何体三视图
2、
3、如图(1)所示的是由6个大小相同的正方形组成的几何体,
它的俯视图是如图(2)所示的( )
4、如图(1)所示,放置的一个水管三叉接头,若其主视图如图(2)所示,则其俯视图是图(3)所示的( )
9.如图所示,E,F分别为正方体ABCD-A1B1C1D1的
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