北师大版高中历史同步课件:必修二第1单元第5课 资本主义萌芽的缓慢发展(共23张PPT) [ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-08 发布于山东
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北师大版高中历史同步课件:必修二第1单元第5课 资本主义萌芽的缓慢发展(共23张PPT) [ 高考].ppt

北师大版高中历史同步课件:必修二第1单元第5课 资本主义萌芽的缓慢发展(共23张PPT) [ 高考].ppt

资本主义发展的条件 (高考题)明朝丝织业中出现的机房被认为是资本主义萌芽的标志, 其主要依据是 A.使用机器生产且具有一定规模 B.“机户出资,机工出力,计时授值” C.生产的目的是为了用于商品交换    D.分工精细,生产有序 二、“重农抑商政策” 17-18世纪中国显露出哪些危机? * * * 第5课 资本主义萌芽缓慢发展 一. 明清资本主义萌芽 自主探究… 请阅读课本回答P23页的材料题。 条件 农业、手工业和商品经济发展 一、明清资本主义萌芽 自由劳动力的出现 概况: 时间;地区部门;方式途径 清朝较为明显增长 缓慢发 展原因 ①封建制度与自然经济阻碍 ②重农抑商政策 ③闭关锁国 标志: “机户出资,机工出力”的手工工场出现 本质特征—雇佣与被雇佣关系 特点: 发展缓慢曲折,稀疏而脆弱 国家 政策 劳动力 国际 市场 国内 市场 资本 地主和商人将赚来的钱大量买房置地,严重影响了手工业的扩大再生产 农民极端贫困,无力购买商品,缺乏国内市场。 国家重农抑商政策,农民被束缚在土地上 闭关锁国政策阻碍了国际市场的扩大 “重农抑商” 、“海禁” 、“闭关锁国” 技术 文化专制,缺乏实用性人才 封建制度如何阻碍发展? 重视农业保护小农 抑制民营工商业 1、含义 二、重农抑商政策 3、表现: 2、目的: 直接目的:确保封建赋役和地租的征

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