历史必修Ⅲ人教新课标6.18新时期的理论探索北京同步课件(共31张)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-08 发布于山东
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历史必修Ⅲ人教新课标6.18新时期的理论探索北京同步课件(共31张)[ 高考].ppt

历史必修Ⅲ人教新课标6.18新时期的理论探索北京同步课件(共31张)[ 高考].ppt

(1)20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么? 答:第1次是辛亥革命;第2次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立;第3次是改革开放,为实现社会主义现代化而奋斗。 (2)与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点,试分析举例说明。 答:孙中山总结了革命失败的教训,接受了中国共产党反帝反封建的主张,把旧三民主义发展成为新三民主义,实现了第1次国共合作。毛泽东把马克思主义与中国革命具体实际相结合,开创了以农村包围城市最后夺取政权,并以和平的方式实现了社会主义改造。邓小平总结了建国以来社会主义建设的经验教训,开创了有中国特色的社会主义建设道路。 (3)三位伟人的共同道路是什么? 答:三位伟人的共同道路是救国、建国、强国的道路,是振兴中华、振兴国家的道路。 邓小平理论 三个代表重要思想 邓小平理论 背景 形成 历史地位 内容 邓小平理论形成的背景 (1)“文化大革命”结束后,中国将向何处发展,引人关注 (2)关于真理标准问题的讨论 ——打破了长期以来个人崇拜、教条主义的束缚,重新确立了实事求是的马克思主义思想路线,是一次深刻的思想解放运动 邓小平理论的形成 2、十一届三中全会 3、中共十二大 4、中共十三大 5、1992年南方谈话 6、中共十四大 7、中共十五大 伟大的转折 提出走自己的路,建设中国特色社会主义 第一次系统概括建设有中国特色的社会

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